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题目
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现提供实验材料和条件:试管3支、2毫升淀粉糊3份、碘液、2毫克胃液、2毫升唾液、2毫克胆汁、环境温度37℃.
(1)请根据上述实验材料和条件完成实验表格:
答案
核心考点
试题【现提供实验材料和条件:试管3支、2毫升淀粉糊3份、碘液、2毫克胃液、2毫升唾液、2毫克胆汁、环境温度37℃.(1)请根据上述实验材料和条件完成实验表格:试管编号】;主要考察你对探究发生在口腔内的化学消化等知识点的理解。[详细]
举一反三
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试管编号l23
加入2毫升淀粉糊保温2毫克胃液37℃2毫克唾液37℃2毫克胆汁37℃
加两滴碘液后的颜色变化__________________
(1)唾液中含有唾液淀粉酶,可以将淀粉转变成麦芽糖;胃液和胆汁不能消化淀粉,胃液可以消化蛋白质,胆汁可以乳化脂肪.淀粉遇碘液变成蓝色.所以1号试管和3号中的淀粉仍然存在,所以滴加碘液后变成蓝色,2号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成麦芽糖,滴加碘液后不会变成蓝色.
(2)因为酶起作用的最适宜温度是37℃,所以实验装置要放入37℃温水中处理.
(3)此实验的目的是探究胃液、唾液、胆汁三种消化液中哪种含有淀粉酶;
(4)这个实验说明了唾液含有淀粉酶,胃液和胆汁中不含有淀粉酶.
故答案为:(1)变蓝;不变蓝;变蓝.
(2)因为酶起作用的最适宜温度是37℃.
(3)胃液、唾液、胆汁三种消化液中哪种含有淀粉酶.
(4)唾液含有淀粉酶,胃液和胆汁中不含有淀粉酶.
小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,______和______是对照实验.
(2)若将3支试管读放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现______号试管不变蓝.这是因为______.
(3)①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中______的作用.
(4)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究______对馒头的消化作用.
在“探究馒头(或饼干)在口腔中的变化”实验中,模拟牙齿咀嚼作用的做法是______;实验过程中,需要保证______℃的温度,保证酶正常发挥作用;检验淀粉是否存在所用的试剂是______.
在A和B的试管中各加入2ML淀粉糊,分别加入以下不同物质,振荡使其充分反应,据图回答:
(1)鉴定淀粉所特有的化学试剂是______
(2)淀粉糊不变蓝的是______试管,这是因为______.
(3)A试管的变色情况是______,因为______.
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案.
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方法
分组
1234

处理
馒头块0.5g0.5g
馒头碎屑0.5g0.5g
2ml2ml
唾液稀释液2ml2ml
条件37℃保温5分钟
碘液检测2滴2滴2滴2滴
实验现象
如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”实验装置图,请据图回答:
(1)将甲、乙两支试管放在37℃环境中保持一段时间后,分别滴两滴稀碘液入甲、乙试管中.不变成蓝色的试管是______试管,其原因是______.
(2)起对照作用的试管是______试管.