如下所述,取来四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别投入几张餐巾纸,分别均匀放入10粒菜豆种子,再分别作如下处理:将1号瓶封盖后,置于室温环境中;2号瓶和3号瓶中加入清水,使餐巾纸湿润,封盖后2号瓶置于室温环境,3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右的环境中;将4号瓶加入较多清水,使水分淹没种子,封盖后置于室温环境. (1)几天后,能够萌发的种子是______. (2)种子没有萌发的可能原因是______,该实验说明:______. (3)2号瓶可以与______号瓶形成对照实验,原因是______. (4)1号和3号瓶不能形成对照实验的原因是______. (5)实验中使用10粒种子,而不用一粒种子的目的是______. |
(1)2号种子萌发的原因是,它所需要的外界条件:一定的水分、充足的空气、适宜的温度全部具备.1号不萌发的原因是缺少水分;3号不萌发的原因是温度不适宜;4号不萌发的原因是缺少充足的空气. (2)如果2号种子不能正常萌发,说明其自身原因所导致,一个是种子的胚不完整或者已经失去生命活力,再一个可能就是种子还处于休眠期.因此该实验说明种子萌发需要自身条件. (3)2号与1、3、4号作对照的理由是,它与其他这几个号只有一个变量存在,其他条件都相同,如果出现两个变量就不能做对照了. (4)1号和3号不能形成对照实验,原因是1号与3号除了水分不同,另外温度也不一样,这样就出现了两个变量,不符合对照的要求. (5)因为种子萌发同样需要满足自身条件且种子不处在休眠期.实验时如取1粒种子偶然性太大,不能说明一般性.所以实验中使用10粒种子,而不用一粒种子的目的是避免实验的偶然性,减少实验误差. 故答案为: (1)2号; (2)种子失去生命力或在休眠期内;种子萌发需要自身条件; (3)1、3、4;2号分别与1、3、4号只有一个条件不同,其他条件都相同; (4)1号和3号有水分和温度两个条件不同; (5)避免实验的偶然性,减少实验误差粒大饱满的. |
核心考点
试题【如下所述,取来四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别投入几张餐巾纸,分别均匀放入10粒菜豆种子,再分别作如下处理:将1号瓶封盖后,置于】;主要考察你对
探究种子萌发的条件等知识点的理解。
[详细]
举一反三
生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,不同条件下进行培养.
装置 | 种子所处的环境 | 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论. 材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等. 方法步骤:______. 可能的实验结果及相应的结论:______. | 小王为了探究种子萌发的外部条件.选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子,设计实验方案如下:分析表格,回答问题:
| 大豆(粒) | 温度 | 水分 | 空气 | 光照 | 培养皿甲 | 20 | 25℃ | 适宜 | 充足 | 有光 | 培养皿乙 | 8 | 0℃ | 适宜 | 充足 | 有光 | 李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如图.其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25℃环境培养,3号瓶在4-8℃环境培养. (1)在这个设计中,2号瓶和3号瓶是一组对照实验,实验变量是______.根据对照实验的要求,除这个变量外,其他实验条件均应______. (2)在这个设计中,______和______号瓶也是一组对照实验,实验变量是______;这组对照实验研究的问题是:______ (3)预测此设计的三个实验瓶中,种子萌发情况最好的应该是______号瓶.
| 种子萌发必需的外界条件不包括( )A.充足的空气 | B.一定的光照 | C.适宜的温度 | D.适量的水分 |
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