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题目
题型:期末题
难度:
来源:
某学校的课外兴趣小组,在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时,将两个同样大小的水槽分成A、B两组:分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A组每隔一天加甲状腺激素5 mg,B组不加甲状腺激素,其他培养条件相同。实验结果如下:
现象
后肢长出的平均时间(天)
前肢长出的平均时间(天)
尾脱落的平均时间(天)
尾脱落时的平均体长(cm)
A组
4
7
26
0.7
B组
5
9
37
1.3
答案
(1)添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为蛙
(2)对照(或对比)
(3)甲状腺激素
(4)促进动物生长发育和代谢
核心考点
试题【某学校的课外兴趣小组,在探索“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时,将两个同样大小的水槽分成A、B两组:分别放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A组每隔一天加】;主要考察你对
现代生物技术
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
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[ ]
A.生命现象
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C.一切物体的活动规律
D.生命现象和生命活动的规律
题型:同步题
难度:
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[ ]
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题型:同步题
难度:
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[ ]
题型:同步题
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