题目
题型:不详难度:来源:
请问:上述计划(1)利用的探究方法是______法,计划(2)利用的探究方法是______法.
答案
(2)探究实验是生物研究的主要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论.取长势相同的同种植株平均分成甲乙两组,甲组浇加醋清水(模拟酸雨),乙组浇等量清水,比较两组的生长状况.利用的探究方法是实验法.实验变量是模拟酸雨,甲组是实验组,乙组是对照组.
故答案为:调查法;实验法.
核心考点
试题【探究方法一般有调查法、文献法和实验法等.为探究酸雨对作物的影响,拟定以下计划:(1)到酸雨频发区实地调查酸雨对作物的影响;(2)取长势相同的同种植株平均分成甲乙】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.二个、对照 | B.一个、对照 | C.一个、假设 | D.二个、假设 |
A.控制变量 | B.设置对照 |
C.控制变量和设置对照 | D.作出假设 |
A.有光、无光 | B.有光、无水 |
C.干燥、湿润 | D.有空气、无空气 |
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸隔天加甲状激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如下表: