题目
题型:不详难度:来源:
A.观察法 | B.实验法 |
C.调查法 | D.多种方法并用 |
答案
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.
(2)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.
(3)调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
(4)收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
在科学探究中,观察、实验、调查、资料分析法是获得事实和证据的多种途径.在实际工作中,往往多种探究方法并用.
故选D
核心考点
举一反三
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡.
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过一段时间后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活了下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的______,鸡产生的这种免疫是______免疫(填写“特异性”或“非特异性”).
(2)将另一种病毒注射到经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?为什么?______.
(3)人类的计划免疫中,相当于上述哪组实验?______.
A.比较 | B.想象 | C.猜测 | D.幻想 |
应用生物学知识选出有关此实验的正确选项( )
A.甲是实验组,乙是对照组 |
B.步骤一中,六只小白鼠的健康状况要一样,这样可以保证变量的单一性 |
C.实验的变量是:是否给小白鼠体内注入加热***死的肺炎双球菌 |
D.此实验可以只用2只小白鼠做实验,即甲、乙组都只用一只小鼠做该实验 |
A.除实验变量外,其他条件均相同 |
B.所有的条件都不相同 |
C.除实验变量外,其他条件均不相同 |
D.所有的条件都相同 |
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