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题目
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某校研究性学习小组的同学想知道我市有哪些生态系统,你认为他们采取下列哪种研究方法最合理(  )
A.观察法B.调查法C.实验法D.资料分析法
答案
A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.
B、调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.要想知道某一地区有哪些生态系统,常采取调查法.
C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
D、资料分析法 收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
故选:B
核心考点
试题【某校研究性学习小组的同学想知道我市有哪些生态系统,你认为他们采取下列哪种研究方法最合理(  )A.观察法B.调查法C.实验法D.资料分析法】;主要考察你对现代生物技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
调查是科学探究常用的方法之一.下列说法正确的有(  )
①在调查过程中应选定调查范围;
②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录;
③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来;
④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量;
⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤
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植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织.为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口.然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25℃.一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂.该同学由此得出结论:果皮对果实内部有保护作用.
(1)该同学作出的假设是______;实验中的变量是______.
(2)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来,并修改完善.______.
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科学探究的过程一般开始于(  )
A.作出假设B.发现问题或提出问题
C.制定计划D.实施计划
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科学探究中,实验是验证假设的基本途径,主要包括(  )
A.观察和调查B.调查和收集证据
C.制定计划和实施计划D.在实验中进行实验操作
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生物科学工作者研究生物有多种方法,其中生物学研究的重要方法是(  )
A.观察B.调查C.分类D.实验
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