当前位置:初中试题 > 生物试题 > 保护生物多样性的基本措施 > 在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是[     ]A.麋鹿B.大熊猫C.扬子鳄D.白暨豚...
题目
题型:江苏期末题难度:来源:
在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是[     ]
A.麋鹿
B.大熊猫
C.扬子鳄
D.白暨豚
答案
B
核心考点
试题【在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是[     ]A.麋鹿B.大熊猫C.扬子鳄D.白暨豚】;主要考察你对保护生物多样性的基本措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
对生物进行分类的意义是

[     ]

A.认识和保护生物的多样性
B.便于人类采集生物标本
C.消灭所有对人类有害的生物
D.大量捕获对人类有用的生物
题型:同步题难度:| 查看答案
保护生物的多样性人人有责。如果你从湘江边上捡回来一只罕见的巨龟,你会采取下列哪种最恰当的办法来对待它?[     ]
A.卖钱  
B.食用  
C.送到动物园让专业人士饲养  
D.将其杀死后制成标本保存
题型:同步题难度:| 查看答案
2010年是联合国确定的国际生物多样性年,主题是“生物多样性是生命,生物多样性也是我们的生命”。一个生物物种一旦灭绝,人类将永远失去 [    ]
A.一种原材料  
B.一个营养级  
C.一个基因库  
D.一种有益生物
题型:同步题难度:| 查看答案
下列关于生物多样性价值的说法中,属于潜在价值的是 [     ]
A.许多动植物是药物的原材料  
B.森林能涵养水源、调节气候  
C.植物为人类提供了粮食、油料  
D.许多野生生物是新药开发的原料
题型:同步题难度:| 查看答案
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”从保护生物多样性的观点看,这句诗体现了野生生物资源的[     ]
A.直接价值中的美学价值    
B.间接价值中的美学价值    
C.经济价值中的美学价值    
D.潜在价值中的美学价值
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.