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题目
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对生物进行分类的意义是

[     ]

A.认识和保护生物的多样性
B.便于人类采集生物标本
C.消灭所有对人类有害的生物
D.大量捕获对人类有用的生物
答案
A
核心考点
试题【对生物进行分类的意义是 [     ]A.认识和保护生物的多样性 B.便于人类采集生物标本 C.消灭所有对人类有害的生物 D.大量捕获对人类有用的生物 】;主要考察你对保护生物多样性的基本措施等知识点的理解。[详细]
举一反三
保护生物的多样性人人有责。如果你从湘江边上捡回来一只罕见的巨龟,你会采取下列哪种最恰当的办法来对待它?[     ]
A.卖钱  
B.食用  
C.送到动物园让专业人士饲养  
D.将其***死后制成标本保存
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2010年是联合国确定的国际生物多样性年,主题是“生物多样性是生命,生物多样性也是我们的生命”。一个生物物种一旦灭绝,人类将永远失去 [    ]
A.一种原材料  
B.一个营养级  
C.一个基因库  
D.一种有益生物
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下列关于生物多样性价值的说法中,属于潜在价值的是 [     ]
A.许多动植物是药物的原材料  
B.森林能涵养水源、调节气候  
C.植物为人类提供了粮食、油料  
D.许多野生生物是新药开发的原料
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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”从保护生物多样性的观点看,这句诗体现了野生生物资源的[     ]
A.直接价值中的美学价值    
B.间接价值中的美学价值    
C.经济价值中的美学价值    
D.潜在价值中的美学价值
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下图为原鸡(野生鸡)和几个品种鸡,认真观察、思考并回答下列问题。
(1)此图显示了____。  
A.遗传的多样性  
B.物种的多样性  
C.生态系统的多样性  
D.地理环境及气候的多样性
(2)人类根据各自的爱好,对鸡的形态和价值进行选择,并定向培养出不同品种的鸡,这说明:________为动植物的______和________提供宝贵的遗传资源。
(3)同样是鸡,但是却存在着外部形态等方面的差异,这说明,不同品种的鸡在______组成上是有差别的,它们共同构成了一个___________。
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