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题目
题型:广东省同步题难度:来源:
下列关于共生的说法中,不确切的是[     ]
A.根瘤菌能与豆科植物形成共生关系
B.共生的两种生物分开后,两者都能独立生活
C.有些细菌和真菌能与动植物形成共生关系
D.共生的两种生物相互依赖,彼此有利
答案
核心考点
试题【下列关于共生的说法中,不确切的是[     ]A.根瘤菌能与豆科植物形成共生关系 B.共生的两种生物分开后,两者都能独立生活C.有些细菌和真菌能与动植物形成共生】;主要考察你对真菌在自然界中作用及其与人类的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
对自然界中二氧化碳等物质循环起着重要作用的是   [     ]
A.寄生生活的细菌
B.共生生活的细菌
C.腐生生活的细菌
D.芽孢
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对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是

[     ]

A.病毒以自我复制的方式进行繁殖
B.细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中,都是分解者
D.细菌可以通过芽孢繁殖后代

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以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题。
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40-45)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶。
实验步骤:
(1)将4个气球松开,以便往里面充气。
(2)用烧杯在每个瓶中加入等量的温水。再按下表依次加入不同的内容物。
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题型:0115 月考题难度:| 查看答案
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瓶子

内容物

A

只有酵母

B

酵母菌和15毫升盐水

C

酵母菌和15毫升糖水

D

没有酵母,只有15毫升糖水

巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败,是因为
[     ]
A.肉汤内没有氧气
B.肉汤内放了防止腐败的药品
C.细菌在肉汤内不繁殖
D.空气中的细菌不能进入肉汤
图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

(1)箭号②表示吃与被吃的关系,与箭号②含义相同的箭号还有[    ]。
(2)箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号③含义相同的箭号还有[    ]和[    ]。
(3)箭号⑥表示分解者将复杂的_________分解成的简单物质被植物________________。
(4)从这个例子可以看出,一幅图中,相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的____________,所以,观察中的思考非常必要。