题目
题型:不详难度:来源:
设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他)
你提出的问题是:
你的假设是:
你的探究方案是:
答案
解析
试题分析:提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题,根据蚂蚁触角具有触觉和嗅觉的作用,提出的问题是:蚂蚁是通过触角来闻气味寻找食物的吗?作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是:蚂蚁是通过嗅觉来寻找食物的,制定并实施计划,在培养皿两端分别放上少许盐和少许糖,把一只放进培养皿中,仔细观察行为,经过几次重复后,得出了结论。
核心考点
试题【实验设计题(7分)设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他)你提出的问题是: 】;主要考察你对动物的先天性行为和学习行为的区别等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)黑猩猩的这种行为属于______行为.
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过的积累和 而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在
的基础上形成的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?(2分)
A.蜘蛛结网 | B.母鸡哺育小鸡 |
C.黄鼬遇敌放臭气 | D.老马识途 |
A.是后天形成的 |
B.必须借助个体的生活经验和经历 |
C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍 |
D.不受神经系统的调控 |
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