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题目
题型:山东省会考题难度:来源:
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是  [     ]
A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
答案
A
核心考点
试题【生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是  [     ]A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽】;主要考察你对动物行为的类型和特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列哪一个是真正的鱼[     ]
A.鲸鱼            
B.甲鱼                  
C.鲫鱼                
D.章鱼
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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征[     ]
A.身体呈流线型  
B.体表被覆羽毛  
C.长骨大多中空  
D.前肢变成翼
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“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是  
①前肢变成翼②长骨中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为[     ]
A.①②③④        
B.①②③⑤        
C.①③⑤⑥        
D.②③④⑤
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今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种--“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述,你不认同的是[     ]

A.白虎的白色性状可以遗传
B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳
C.白虎的犬齿锋利,盲肠发达
D.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护

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在生物学探究学习过程中,经常要应用“问题-- 假设-- 检验-- 结论”的方法,在方法论上称为“假设-- 检验”认知模式。如下图:
(1)“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是 :                                ,检验的方法是:                                                                
(2)“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是:                                  ,检验时应用的原理是:                                                          
(3)“金鱼藻的光合作用”实验的假设是:                                       ,检验后得出的结论是:                                                      
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