将下列各种现象与原因用直线连接起来。 A．侏儒症 a．鼓膜受损B．糖尿病b．脑血栓C．传导性耳聋c．视神经细胞受损D．一侧肢体不能活动 d．胰岛素分泌过少 E． - 初中生物试题 - 超级试练试题库

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题型：安徽省中考真题难度：来源：

将下列各种现象与原因用直线连接起来。

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核心考点

试题【将下列各种现象与原因用直线连接起来。 A．侏儒症 a．鼓膜受损B．糖尿病b．脑血栓C．传导性耳聋c．视神经细胞受损D．一侧肢体不能活动 d．胰岛素分泌过少 E．】；主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]

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A．侏儒症	a．鼓膜受损
B．糖尿病	b．脑血栓
C．传导性耳聋	c．视神经细胞受损
D．一侧肢体不能活动	d．胰岛素分泌过少
E．失明	e．幼年缺乏生长激素

张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：

(1)胰岛位于___________上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的________血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_________调节。 (2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，上图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是[ ]。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在__________内被初步消化，从而失去疗效。 (3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感疼痛手却不缩回。从神经调节方式看，前者属于____________反射，后者属于_________反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_________皮层。
研究人员先给甲口服某激素，给乙注射同种同量的激素，然后测试甲、乙两人的血糖浓度值，并绘制成曲线图（如下图），请据图回答下列问题：

(1)人体内产生这种激素的部位是___________。 (2)乙注射这种激素后，血糖浓度下降的原因是____________。 (3)比较甲、乙两曲线，表明糖尿病患者可能通过____________进行治疗。
某课外小组同学使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间。请问该饲料中所含的激素是
[ ]
A．性激素 B．胸腺激素 C．胰岛素 D．甲状腺激素
下列疾病不是遗传病的一组是
[ ]
A．血友病和白化病 B．色盲和先天愚型病 C．甲亢和侏儒症 D．白化症和呆小症
下列选项中，不符合激素概念特点的是
[ ]
A．均由内分泌腺分泌 B．在血液里含量极少，但作用很大 C．通过导管从腺体排出 D．对生长、发育、生殖有调节作用