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题目
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研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:

(1)人体内产生这种激素的部位是             
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是                                 
(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过                进行治疗。
答案
(1)胰岛 (2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化 (3)注射胰岛素
解析
分析:胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.从图示可以看出,甲口服某激素后,对血糖没有影响,乙注射该激素后,血糖浓度有明显的变化,呈迅速降低后又逐渐恢复正常的趋势;可见,该激素是胰岛素.
解:(1)人体内的胰岛素是由散布于胰腺内的胰岛分泌的.
(2)胰岛素能够促进血糖在体内的利用和转化,因此乙注射这种激素后,血糖浓度下降.
(3)甲口服胰岛素后,体内血糖没有变化,乙注射胰岛素后,体内血糖明显下降,说明口服胰岛素对人体无作用,这是因为胰岛素是一种蛋白质,口服后会在消化道内被分解为氨基酸而失去了药效;因此糖尿病患者应该注射胰岛素来治疗.
故答案为:(1)胰岛
(2)胰岛素促进血糖在体内的利用和转化
(3)注射胰岛素
点评:此题通过口服和注射胰岛素后人体内血糖浓度的变化来证明了糖尿病患者只能注射胰岛素来进行治疗.
核心考点
试题【研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:(1)人体内产生这种激素的部位是 】;主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
马戏团有一位80cm的男演员,表演技术高超,他患有
A.佝偻病B.侏儒症C.呆小症D.甲状腺减少

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内分泌腺垂体分泌生长激素,幼年期分泌过少患什么症状?分泌过多又会患什么症状呢?
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(4分)某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,设计了如下几组实验;每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只,具体做法如下:
①甲组:饲养过程中,每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂;
②乙组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂;
③丙组:丙组玻璃缸中不加任何物质,不做处理;
④丁组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂;
⑤戊组:破坏戊组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎清水;
请分析以上各组实验,将下列问题补充完整:
(1)为得到预期的实验效果,你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有             (填序号) ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口,并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
(2)本实验设计中的变量为                   ,作出的假设是                   
                         
(3)分析题中五组实验设计,你认为应选择      组和      作为对照实验最为合理。
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下列哪一种生命现象与激素的分泌无直接关系? (  )
A.正常人的血糖浓度在一定范围内波动B.缺碘引起地方性甲状腺肿
C.巨人症患者身材特别高大D.近视眼佩戴凹透镜,可以看清远处物体

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某地区出现很多呆小症患者,经过调查,人们认为这种现象可能与当地饮用的井水有关。幼儿饮用当地的井水可能导致甲状腺激素分泌不足。为了验证当地井水是否会导致甲状腺激素分泌不足,某人设计了一个探究实验。(注:如果蝌蚪甲状腺激素分泌不足,则会发育迟缓,甚至不能发育成蛙。)
他提出的问题是:                                                               
请将实验步骤补充完整:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙。
②甲缸中加入1000毫升水质正常的池塘水;乙缸加入                       
③分别向甲乙两缸中加入同时期孵化出的蝌蚪各一只;并加入等量的饲料。
④两缸中温度等其他条件                    ;每天记录蝌蚪生长发育的情况。
以上4个步骤中,有一步存在问题,请找出并修改:
                                                                         
(4)若甲缸中的蝌蚪正常发育,乙缸中的蝌蚪               ,则说明当地井水可能导致甲状腺激素分泌不足。
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