题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
核心考点
试题【青年人患糖尿病，用胰岛素治疗时，必须注射，口服无效。 ( )】；主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）此实验说明甲状腺激素能 。若要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要进一步实验，请设计一个你认为合理的实验 。
（2）在实验中，乙组是起 作用。
（3）留心观察可以发现，不同环境中的青蛙的体色不同，但都与周围环境基本一致，这说明 。
| A．生长素 | B．甲状腺激素 | C．性激素 | D．胰岛素 |
| A．胰岛、胰腺 | B．唾液腺、肾上腺 | C．垂体、甲状腺 | D．胃腺、肠腺 |
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
（1）实验变量： 。
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
②A缸 ；B缸 。
③ 。
（3）实验结果： 。
（4）得出结论： 。
| A．生长激素 | B．胰岛素 | C．甲状腺激素 | D．肾上腺激素 |
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