题目
题型：不详难度：来源：
| A．运动系统 | B．循环系统 |
| C．呼吸系统 | D．神经系统和内分泌系统 |
答案
解析
核心考点
试题【人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是A．运动系统B．循环系统C．呼吸系统 D．神经系统和内分泌系统】；主要考察你对反射弧的结构和功能等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．骨松质 | B．骨密质 | C．骨膜 | D．骨髓腔 |
| A．呆小症 | B．糖尿病 | C．侏儒症 | D．甲亢 |
| A．视网膜 | B．巩膜 | C．脉络膜 | D．角膜 |
| A．耳廓 | B．咽鼓管 | C．鼓膜 | D．半规管 |
（1）课的一开始，同学们听到上课铃声走进教室，依赖于听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是____________。
（2）上课时，老师发下本节课所用的学案，同时根据所讲内容进行板书。你不仅可以看清学案上的问题，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[ ]_________具有调节作用。
（3）同学们能对所学知识进行分析、表达和交流，是因为大脑皮层具有_____________，它是人类特有的中枢。
（4）同学们在小组内交流时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多，是激素调节的作用。由上述感受可知，通过___________________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。
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