题目
题型:不详难度:来源:
(1)生物课堂上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受__________的控制。
(2)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水,这种反应属于__________反射,大脑皮层参与反射的神经中枢是_____________。
(3)上体育课的时候,你一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,赢得了同学的一片掌声,在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是__________。
(4)你与同桌合作成功地完成了膝跳反射实验,膝跳反射的神经中枢在____________。这一反射属于__________反射。
答案
(2) 复杂 语言中枢
(3) 小脑
(4) 脊髓 简单
解析
试题分析:(1)排尿反射是生来就有的,神经中枢在脊髓的非条件反射,脊髓是低级的神经中枢,反射活动要受到大脑的控制,因此语文课上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所,是排尿反射受到大脑皮层的控制,排尿反射不能完成。
(2)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水,说明理解力音乐的内涵,是通过学习获得的条件反射,有大脑皮层的语言中枢的参与才能完成的,听觉的神经中枢是大脑皮层的听觉中枢。
(3)小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调的功能,因此,三步上篮,将球准确地送入篮筐过程中,起到平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑。
(4)任何反射活动都必须通过反射弧,效应器是运动熟记末梢支配的肌肉或腺体,膝跳反射的效应器应该是大腿上的肌肉如股四头肌,股四头肌收缩,小腿弹起,即膝跳反射。
点评:此题为基础题,难度一般,解答时可以从非条件反射、条件反射的概念、听觉的形成、小脑的功能方面来切入。
核心考点
试题【根据你的生活经验回答问题: (1)生物课堂上,你感觉到了尿意,面对着课堂精彩的诱惑,你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受__________的控制】;主要考察你对人体神经系统的组成和功能等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.大脑 | B.小脑 | C.脑干 | D.脊髓 |
A.味蕾 | B.味觉神经 | C.大脑皮层 | D.脊髓 |
A.大脑 | B.小脑 | C.脑干 | D.脊髓 |
A.谈虎色变 | B.缩手反射 | C.膝跣反射 | D.眨眼反射 |
(1)构成神经系统的结构、功能单位是神经元,图中E部分是由神经元结构中的_______聚集而成(称为灰质)。
(2)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径(用箭头→和序号表示)___________
__________________________________________________________________________。
(3)完成反射的神经结构叫反射弧,完成反射的反射弧必须完整,在(2)反射弧中当__________(填序号)部分受损时,将会出现能运动而无感觉的现象。
(4)图中的H、I代表大脑的两个半球,G、F代表脊髓的上行和下行传导束。当某人的手不小心碰到烧红的铁块时,是先缩回手,后才感觉到疼痛,这说明脊髓同时具有________________________2个功能。
(5)人在a:吃梅、b:看梅、c:谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是___________(填a或b或c),该反射属于_______________(填“条件反射或非条件反射”)
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