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题目
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某同学在探究“口腔内的化学性消化”中,制定了如下方案:
(1)两组同时滴加碘液后,第一组_________色,第二组___________色。
(2)设计第二组的目的是为了形成__________。
(3)由以上结果可以分析得出:唾液中含____________,它必须在一定的_____________条件下,才能对淀粉起到消化的作用。
(4)若探究“口腔内的化学性消化与口腔内的酸碱度是否有关”,你制定的实验方案是什么?
答案
(1)无  蓝 
(2)对照
(3)淀粉酶   温度
(4)“略”(答案不唯一)
核心考点
试题【某同学在探究“口腔内的化学性消化”中,制定了如下方案:(1)两组同时滴加碘液后,第一组_________色,第二组___________色。(2)设计第二组的目】;主要考察你对消化道的组成等知识点的理解。[详细]
举一反三
绘出牙齿的结构示意图,并注明各部分的名称。
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人体进行消化和吸收主要部位是 [     ]
A.口腔
B.胃
C.小肠
D.大肠
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小明研究唾液淀粉酶的消化作用时,设计了如下图所示的实验。他把以下4支试管放在盛有37℃温水10分钟,取出冷却后,向每支试管滴入碘液。要得出唾液淀粉酶的催化作用受温度影响,应比较哪两支试管
[     ]
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.乙和丁
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产生胆汁的器官是 [     ]
A.肝脏
B.胰腺
C.小肠
D.大肠
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小肠结构与功能相适应,肠长且内表面积大所适应的功能是 [     ]
A.稀释食物
B.搅拌食物
C.消化和吸收
D.贮存食物
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