题目
题型：不详难度：来源：
| A．食道 | B．胃 | C．小肠 | D．大肠 |
答案
解析
核心考点
试题【人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是A．食道B．胃C．小肠D．大肠】；主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．唾液的作用 | B．舌的搅拌 |
| C．牙齿的咀嚼 | D．淀粉被彻底分解成葡萄糖 |
(1)若A代表肺，血液的流动方向是：甲→A→乙，则甲血管的名称是________________。
(2)若A代表小肠，血液流动方向是：乙→A→甲，该途径属于___________ (选填“体循环”或“肺循环”)；与乙相比，甲中血液成分的变化是________________________________。
(3)若血液流经A后，尿素的含量减少，则A代表的器官是___________。
(4)若A代表胰腺，饭后，当血液流经A后，___________的含量会增加。
（1）图中a代表的物质是 ，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫 。
（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的 中进行。
（3）图中b表示气体从外界进入肺泡，在此过程中，膈肌所处的状态是 （选填“收缩”或“舒张”）。
（4）健康人尿液的形成中，下列液体中没有葡萄糖的是 。
A．血浆 B．原尿 C．尿液
（1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。
（2）据图分析，曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。
（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。
I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；
（1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟 。
（2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是 。
（3）李阳同学的实验目的是观察 的消化作用。
（4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加 ，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为 。
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