题目
题型:不详难度:来源:
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 |
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门 |
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 |
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门 |
答案
解析
试题分析:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,所以杨梅核在体内的“旅行”路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故选C。
核心考点
试题【丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门C.口腔→咽→食管→胃→】;主要考察你对食物的消化和营养物质的吸收过程等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)淀粉最终在消化管的 处被消化为[①] ,并进入血液。
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。
(1)该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用,这种物质的初始消化部位是 .
(2)把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向①号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是:
(填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麦芽糖.
(3)馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成 .
(4)此实验表明:馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系.
(1)医生从某病人的D内取出一些食糜,经化验得知,其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、酒精分子、脂肪酸等。则D是 。
(2)C要到达脑部,经过心脏时,最先到达心脏四个腔的 。
(3)a、b内的血液相比,b内血细胞的含量 (填“减小、不变或增大”)。
(4)物质B进入乙细胞是通过 实现的,途中离不开甲细胞的作用,则甲细胞是 细胞。
(1)图中[①]是 ,它具有分泌胆汁、 (只写一种即可)等功能.
(2)消化食物和吸收营养的主要场所是 ,它的起始部位是图中的 (填图中标号).
(3)既能分泌胰液,又能分泌胰岛素的结构是 (填图中标号).
(1)从合理营养与健康的角度,找出这一食谱的两处不合理之处 .
(2)咸鸡蛋中主要营养成分消化后的终产物是什么? 它的吸收部位主要是消化道的哪个部位?
(3)这种消化后的终产物进入心脏各腔的顺序正确的是:
A.左心室→右心室→右心房→左心房 |
B.左心房→左心室→右心房→右心室 |
C.右心房→右心室→左心房→左心室 |
D.右心室→右心房→左心室→左心房. |
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