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题目
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下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答
(1)向A中加入适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用____(填加强或减弱);②幼苗的光合作用______________(填加强或减弱),其原因是___________________________。
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将____(填加强或减弱),其原因是_______________________。
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请写出你的建议
答案
(1)加强  加强     种子呼吸作用加强后提供幼苗较多的二氧化碳  
(2)减弱  缺氧导致种子的呼吸作用减弱,提供给幼苗的二氧化碳减少  
(3)①发展新型环保能源(如风能、太阳能)②减少二氧化碳的排放③大力植树造林,保护植被等。(任答一点,合理即可)
核心考点
试题【下图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答(1)向A中加入适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用____(填加强或减弱);②幼苗的光合】;主要考察你对呼吸作用的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关干种子的呼吸作用的叙述中,正确的是[     ]
A.干种子有呼吸作用的能力,只不过在萌发时产生呼吸作用  
B.干种子是没有萌发的种子,不能进行呼吸作用  
C.干种子和萌发的种子的结构与功能都相同,都能进行强烈的呼吸作用  
D.干种子能进行呼吸作用,只不过呼吸作用较微弱
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用黄豆发豆芽,1千克黄豆可长出5千克豆芽,在这一过程中,有机物的变化是 [     ]
A.减少    
B.增多    
C.不变    
D.先少后多
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呼吸作用在细胞的哪个结构中完成 [     ]
A.细胞核    
B.细胞膜  
C.叶绿体    
D.线粒体
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请将下列光合作用和呼吸作用的特征序号分别填在相应的栏目中。
①所有生活的细胞都进行②只在含有叶绿体的细胞中进行③吸收氧气,放出二氧化碳④吸收二氧化碳,放出氧气⑤有光、无光都能进行⑥在光照下才能进行⑦把二氧化碳和水合成有机物,并贮藏能量⑧把有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量
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下图为某同学设计的一个有关呼吸作用的实验装置图,请据图回答问题:
(1)该实验的试管中装的是澄清石灰水,该实验检验呼吸作用释放二氧化碳的原理是_____。
(2)该实验中,要选用萌发种子的道理是__________。
(3)往漏斗中加清水的目的是___________,加入清水能观察到的现象是______,这表明种子萌发时______。 
(4)该实验中,最好还设计一个同样的装置,瓶内装煮熟的种子,这样的装置是用来____。  
(5)该实验的结论是_______。
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