西红杮的果肉是由什么发育而来的A．子房壁B．胚珠C．受精卵D．花瓣 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

西红杮的果肉是由什么发育而来的

A．子房壁

B．胚珠

C．受精卵

D．花瓣

答案

解析

试题分析：我们知道被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官；种子植物的胚珠经受精后长成的结构．所以果实可以看做花凋零后发育的整体，我们可以知我们食用的西红柿属于果实．由子房发育而来．果肉属于果皮部分，是由子房壁发育来的．故选：A

核心考点

试题【西红杮的果肉是由什么发育而来的A．子房壁B．胚珠C．受精卵D．花瓣】；主要考察你对传粉和受精等知识点的理解。[详细]

举一反三

甲图代表青蛙的发育过程，乙图为桃花的基本结构，丙图是某合作小组学习了《生命的延续》后，通过讨论，将青蛙和桃树的个体发育过程绘制而成的图解，请尝试分析作答：

(1)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行        （填“体内”或“体外”）受精；仔细观察甲图可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于        发育。
(2)花的主要结构是        ，受精前桃花的卵细胞位于[ ]_         内，卵细胞受精后将发育成种子的        ，是种子的最主要结构。
(3)从丙图可知，无论青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是        ；这种生殖方式属于        （“无性”／“有性”）生殖。

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某同学学习了开花结果后，想观察一下玉米怎样结出果实、种子的。于是种了一些玉米，让他感到意外的是，用其他植物的花粉进行授粉的玉米，没有结出果实、种子。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）请问：假如他要用实验证明自己的疑问，应该做出的假设是                                                    。
（2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是              。
（3）分别采集玉米和其他植物的花粉。将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组是     。
（4）要设计另一组的意义是            .
（5）这种实验不能够只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能局限一种植物进行实验，请说出其中的道理              。

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从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的：

A．花萼

B．花冠

C．雌蕊

D．花药

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下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。（图例：[ 7 ]卵细胞）

（1）该图除了表示桃花的主要结构外，还可表示桃花的　　　  过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是　　           。
（2）图中序号1、2所示结构共同组成         。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的[   ]       发育而来的。
（4）亟需改良桃树品种，而且能够短时间内取得效益，采取最合理的办法是       。

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“烟台苹果”驰名中外，2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题。
（1）短短十年间，“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变。果业技术员在培育新品种时采用的技术是__________________。
（2）烟台的气候属暖温带，空气湿润，光照充足，昼夜温差大，土壤沙质偏碱性，利于苹果的生长。可见影响苹果生长的非生物因素主要有_______________。
（3）春天，果农常在苹果园里放养蜜蜂，这是为了________________________。
（4）初夏，果农开始对苹果进行套袋处理。套袋的苹果终日不见阳光，却可以长成大苹果，从营养的来源途径分析主要原因是___________________________。
（5）当你切开苹果时，会发现里面有多枚种子，推测苹果花子房中应含有__________________________。

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