题目
题型:不详难度:来源:
(1)对繁殖后代来说,图1中最主要的部分是【 】 和【 】
(2)图二中【B】是由图一中的【 】 发育而来,B的形成必须经过的两个过程是 和
(3)图二中的【A】是由图三中的【 】 发育而来,图三中的【d】将来发育成
答案
(3)C幼叶 茎
解析
试题分析:由图可知:图一中1是花药、2花丝、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱头、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊,图二中A叶、B果实、C切口上端、D果实、E切口下端,图三中a幼叶、b芽轴、c芽原基。
(1)由于[7]雄蕊和[13]雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,所以是花的主要部分,故梨花最主要的结构是[7]雄蕊和[13]雌蕊。
(2)在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房发育成果实,图中的B是果实,是由图一中的12子房发育来的,绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。
图二中的[A]是叶由图三中的[a]幼叶发育而来的,图三中的d是芽轴,将来发育成茎。
点评:此题有一定的难度,解答此题的关键是结合结构示意图掌握相关的基础知识。
核心考点
试题【桃花节吸引了百万游客,果农通过调整品种走上富裕之路,下面是桃树的枝条和枝芽,据图回答:(7分) (1)对繁殖后代来说,图1中最主要的部分是【 】 】;主要考察你对茎发育成枝条等知识点的理解。[详细]
举一反三
⑴植物呈现绿色,是由于植物体内含有叶绿素。你提出的问题:光能影响叶绿素的产生吗?
⑵针对提出的问题,作出假设: 。
⑶设计实验方案:
取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器内。
甲放在 下培养,乙放在 下培养。
⑷实验结果:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿。
⑸得出结论: 。
A.温度降低,抑制微生物的繁殖 |
B.温度降低,水果呼吸作用比较弱 |
C.温度降低,水果散失水分比较少 |
D.温度降低,微生物根本不能生活 |
A.糖水 | B.盐水 | C.土壤浸出液 | D.蒸馏水 |
A.无土栽培 | B.组织培养 | C.扦插 | D.嫁接 |
A.水 | B.无机盐 | C.有机物 | D.以上都是 |
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