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题目
题型:河南省期末题难度:来源:
下图是某一草原生态系统结构示意图,据图分析回答问题。
(1)请根据上图任写两条食物链。                                                                     
(2)猫头鹰与鼠之间的关系是                    ,兔与鼠之间的关系是                   
(3)如果由于灾害使蛇的数量大减,则猫头鹰的数量会                ,兔子的数量会              。(填上升或下降)
(4)生态系统的四种成分中,该图只体现了生产者和消费者,未体现出来的成分是                        
答案
(1)草→兔→狐;草→兔→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰等等
(2)捕食 竞争
(3)下降 上升
(4)分解者 非生物因素
核心考点
试题【下图是某一草原生态系统结构示意图,据图分析回答问题。 (1)请根据上图任写两条食物链。                                   ; 】;主要考察你对有害物质会通过食物链积累等知识点的理解。[详细]
举一反三
在食物链“水草→虾→鱼→鱼鹰”中,哪一环节含有的能量最多 [     ]
A.水草
B.虾
C.鱼
D.鱼鹰
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“一山不容二虎”这句谚语,用生态学的观点来解释应是 [     ]
A.虎的性情孤僻,不喜欢群居
B.虎是营养级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少
C.虎的性情凶残,把幼虎吃掉了
D.虎的个体大,生活的空间也大
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生物富集常伴随着________而发生。
题型:同步题难度:| 查看答案
生态系统是指______________________________________。消费者和生产者之间的关系,主要是_____与 ________的关系,这样就形成了_________。在生态系统中,________和________就是沿着食物链和食物网流动的。
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中,水草、浮萍是________,鱼、虾是_________,还没有画出的是__________,它们共同组成了生态系统的生物部分。
(2)若向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_______,写出这条食物链_______________________。
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于___________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。
题型:0115 期中题难度:| 查看答案
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