题目
题型:期末题难度:来源:
B.消费者、分解者、生产者
C.生产者、消费者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
答案
核心考点
试题【下图是某营养元素循环简图,下列选项中哪一组合能分别代表X、Y、Z三种生物?[ ]A.分解者、消费者、生产者 B.消费者、分解者、生产者 C.生产者、消费】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)在甲、丙、丁三类生物中,数量最多的是________,最少的是__________。
(3)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中形成的食物链是___________。如果图中的丁大量死亡,图中____________的数量先增加后减少,导致生态失去平衡。
(4)图中还缺少组成该生态系统的_____________部分。
(2)该生态系统中的生产者是_______________。
(3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有__________等生物作为___________。
(4)写出该生态系统中包含的食物链:_______________。
[ ]
B.缺少生产者
C.没有消费者
D.分解者很少
(2)图中属于初级消费者的是__________,属于最高消费者的是_________________。
(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有________________的时期。
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链_______________。
①.用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。
②.用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较_____________,生态系统内能量流经虎这一营养级时___________________。
③.用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。
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