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题目
题型:不详难度:来源:
在一块稻田中,下列符合生物学意义的食物链是
A 阳光—水稻—害虫—青蛙       B 水稻——害虫——青蛙
C 害虫——青蛙——水稻         D 水稻——青蛙——害虫
答案
B
解析
食物链通常是由一种绿色植物开始的,位于食物链中第二个环节的生物通常是植食性动物或杂食性动物,位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物。
核心考点
试题【在一块稻田中,下列符合生物学意义的食物链是A 阳光—水稻—害虫—青蛙       B 水稻——害虫——青蛙C 害虫——青蛙——水稻         D 水稻——】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
右图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图回答问题

(1)图中标号_______能利用光能制造有机物,是生态系统中生产者。B和C是生态系统成分中的_________
(2)该生态系统中共有__________条食物链,过程2表示__________关系
(3)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自_______________
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右图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析错误的是(   )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累的最多
C.甲代表的是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的分解者,参与二氧化碳等物质的循环。
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:乙→丙→丁

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流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图正确的是(     )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.反射弧:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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细菌在生物圈中扮演的生态角色是
A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者

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下列各项不可以构成一个生态系统的是(   )
A.一个小池塘B.一条河流C.地球D.一群牛和一群羊

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