李平剪拼一幅生态系统模式图，不可缺少的非生物图片是A．动物B．植物C．太阳D．微生物 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

李平剪拼一幅生态系统模式图，不可缺少的非生物图片是

A．动物

B．植物

C．太阳

D．微生物

答案

解析

因为植物的光合作用需要光照，所以太阳是不可缺少的非生物。

核心考点

试题【李平剪拼一幅生态系统模式图，不可缺少的非生物图片是A．动物B．植物C．太阳D．微生物】；主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]

举一反三

右图是草原生态系统示意图，请回答：

（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，
主要是          关系，这就形成了食物链，食
物链交织在一起形成了食物网。
（2）此图中共有　　条食物链，最长的一条食
物链可表示为                       。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将        ,兔的数量会            。
（4）人们为了保护牧草而大量捕***老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是         。

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（5分）右下图为某一生态系统中的食物网简图，图中A－F分别表示不同种类的生物。请据图回答：

（1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于              。
（2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的            。
（3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在          关系。
（4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：                         。
（用图中字母表示）
（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是      （用图中字母表示）。

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妇女节期间，很多人上紫帽山踏青。下列能构成紫帽山生态系统的是山中所有的（）

A．植物

B．植物和动物

C．生物

D．生物及其生活环境

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下图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔。从图中可知，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物。请分析回答：（9分）

（1）海洋生态系统中的各种生物通过      的关系形成食物链，这条食物链是：      。
（2）该生态系统中的能量最终来源于     ，将能量转移到有机物中的生物是图中的     ，该类生物在生态系统中的地位是     者，它们在该生态系统中所蕴含的能量最多。能量在沿食物链传递的过程中具有逐级    的特点，因此该生态系统中含能量最少的生物类群
是     。
（3）千万年来，海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着    者，它们能将有机物转变为无机物，供植物再利用，对自然界的     循环起着重要作用。

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目前时兴一种生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：(11分)

⑴　生态球应放在        的环境。
⑵ 生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行       作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量；而小鱼通过        为水藻提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的      分解成二氧化碳和水，再被植物利用。
⑶ 生态球中的生产者有          ，消费者是        。
⑷ 生态球中的非生物部分有        （任写一个）。
⑸ 在一定时间内，生态球中各种生物的数量和所占的      维持在          的状态，这种现象称为         。
⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的
      能力是有限的。

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