当前位置:初中试题 > 生物试题 > 生物与环境组成生态系统 > (2011·内江)右面是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它...
题目
题型:不详难度:来源:
(2011·内江)右面是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。

(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的              
(2)数一数,看看右图所示食物网中,共有         条食物链。
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于             
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于      关系。
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是          
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是       
                                            
答案
(1)生产者 (2)4 (3)消费者 (4)捕食 (5)猫头鹰  (6)植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
解析
(1)绿色植物是生态系统中的生产者;
(2)食物链是从绿色植物出发的,该食物网中共有四条食物链,分别为:植物植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,植物→昆虫→鸟→猫头鹰,植物→田鼠→蛇→猫头鹰,植物→田鼠→猫头鹰;
(3)动物是生态系统中的消费者;
(4)鸟以昆虫为食,猫头鹰以田鼠为食,之间的关系属于捕食关系;
(5)有害物质通过食物链积累,所以猫头鹰的体内有害物质含量最多;
(6)能量沿着食物链逐级递减,所以最长的食物链是能量损失最多的食物链,为植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。
核心考点
试题【(2011·内江)右面是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它】;主要考察你对生物与环境组成生态系统等知识点的理解。[详细]
举一反三
右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者中含能量最多的 
A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙

题型:不详难度:| 查看答案
(10分)右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:

(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的       部分,图中生产者是          
(2)螳螂的发育过程要经过       三个时期,属于不完全变态。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:               
(4)铅中毒会对人体造成伤害,2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是       
题型:不详难度:| 查看答案
在被某种有毒物质污染的湖泊中,存在着“藻类→小鱼→大鱼”这条食物链。下列关于生物体内有毒物质含量关系的表述中,正确的是( )
A.大鱼>小鱼>藻类B.藻类>小鱼>大鱼
C.小鱼>藻类>大鱼D.小鱼>大鱼>藻类

题型:不详难度:| 查看答案
一般来说,生态系统中的生物种类越        ,食物链和食物网越        ,生态系统的调节能力就越强。
题型:不详难度:| 查看答案
在下列生态系统中,自动调节能力最强的是
A.一片草原B.一片农田C.一片森林D.一片荒漠

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.