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题目
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动物与人们的生活息息相关,既有有利的一面,也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌,你能发现它们有利的一面吗?
答案
①苍蝇、老鼠在免疫方面的研究②苍蝇的平衡棒在仿生学上的应用。
解析
析:此题考查动物在自然界中作用:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如鼠灾等.苍蝇、老鼠也是动物,同样也起着重要的作用.
解答:解:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.苍蝇的幼虫扮演动植物分解者的重要角色.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如苍蝇的成虫由于嗜食甜物质,也能代替蜜蜂用于农作物的授粉.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如鼠灾等.
苍蝇、老鼠也是动物,同样也起着上述的作用.
故答案为:在生态平衡中重要的作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.
核心考点
试题【动物与人们的生活息息相关,既有有利的一面,也有有害的一面。苍蝇、老鼠人见人厌,你能发现它们有利的一面吗?】;主要考察你对生物和生物之间有密切的联系等知识点的理解。[详细]
举一反三
生物小组4名同学分别采用下列四种途径收集资料,其中哪种途径不科学?
A.去图书馆查阅书刊报纸B.上网搜索
C.请教科学家D.从小说中查找

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下列关于调查的叙述,不正确的是
A.人口普查也是调查           B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行     D要对调查的结果进行整理和分析
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科学探究的一般方法是                                            
                  
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在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是
A.测量裸地、灌丛的湿度时,都应该把干湿计放在地上
B.如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边
C.对于同一地点,早、中、晚都应测量并记录几组数据
D.对于获得的数据,可用坐标曲线或柱状图表示并分析

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蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。
B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。
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