当前位置:初中试题 > 生物试题 > 生物和生物之间有密切的联系 > 在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是A.测量裸地、灌丛的湿度时,都应该把干湿计放在地上B.如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边C.对...
题目
题型:不详难度:来源:
在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是
A.测量裸地、灌丛的湿度时,都应该把干湿计放在地上
B.如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边
C.对于同一地点,早、中、晚都应测量并记录几组数据
D.对于获得的数据,可用坐标曲线或柱状图表示并分析

答案
A
解析
分析:此题考查的知识点是探究“植物对空气湿度的影响”.解答时可以从探究实验的要求方面来切入.
解答:解:A、在测量灌木丛的湿度时,应把湿度计应放在树杈上,放在地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响.故该选项符合题意;
B、把干湿计放在小水洼边测量空气湿度,水洼边的空气湿度受水的影响大,不能体现植物对空气湿度的影响,因此如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边.故不符合题意;
C、对于同一地点,早、中、晚都应测量并记录几组数据,可以减少实验误差,结果可信.故不符合题意;
D、对于获得的数据,可用坐标曲线图或柱状图表示,更直观形象,故该选项不符合题意.
故选:A.
核心考点
试题【在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法中不正确的是A.测量裸地、灌丛的湿度时,都应该把干湿计放在地上B.如果裸地上有水洼,测量时不能把干湿计放在水洼边C.对】;主要考察你对生物和生物之间有密切的联系等知识点的理解。[详细]
举一反三
蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。
B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。
题型:不详难度:| 查看答案
探究的过程包括:提出问题           、制定计划、实施计划、               
和表达和交流。
题型:不详难度:| 查看答案
一组对照实验中变量应该是 (    )
A.1个B.2个C.3个D.多个

题型:不详难度:| 查看答案
       爷爷运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交稻,大大提高了水稻的产量。
题型:不详难度:| 查看答案
巴斯德鹅颈瓶实验成功的关键在于(   )
A选择好的肉汤作材料       B实验态度认真
C实验室条件好             D设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.