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题目
题型:同步题难度:来源:
分析下列图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由。
(1)图中的生物有                              
(2)图中的非生物有                            
(3)你的理由是                                
答案
(1)树、鹿、草、兔、腐生细菌
(2)水、生物遗体、土、阳光、二氧化碳
(3)树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征:生活需要营养,能进行呼吸,能排出身体内产生的废物,能对外界刺激作出反应,能生长和繁殖
核心考点
试题【分析下列图片,将图中的物体分成生物和非生物两类,并说明你的理由。(1)图中的生物有                              。(2)图中的非生】;主要考察你对生物的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列生物中,属于生物的是[     ]
A.阳光
B.病毒
C.空气
D.土壤
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
含羞草的叶被剌激后要下垂,请选出这是生物的基本特征中的哪一种[     ]
A.遗传与变异
B.生殖
C.应激性
D.发育
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
“一猪生九子,连母十个样”、“种瓜得瓜”,这两种现象生物具有的特性是 [     ]
A.遗传与变异
B.生长与发育
C.遗传
D.变异
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
“幼小的水稻苗能够长大;水稻种子播种后又能长出幼苗”,这说明生物具有特性是[     ]
A.生长
B.生长与繁殖
C.发育
D.生长与发育
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
“龙生龙,凤生凤”,这是说明生物具有的特性是[     ]
A.生长与发育
B.应激性
C.变异
D.遗传
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
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