绿色开花植物体的结构层次 [ ]A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体 C．器官→组织→细胞→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

绿色开花植物体的结构层次 [ ]
A．细胞→器官→组织→植物体
B．组织→器官→细胞→植物体
C．器官→组织→细胞→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体

答案

核心考点

试题【绿色开花植物体的结构层次 [ ]A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体 C．器官→组织→细胞→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体】；主要考察你对绿色开花植物体的结构层次等知识点的理解。[详细]

举一反三

植物体的结构层次不含有[     ]
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统

题型：期末题难度：| 查看答案

番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。（1）剥下番茄的表皮，它属于________组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是______组织，其功能是                             。
（2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为__________             ；
（3）切番茄时流出来的红汁水是            ，主要来自             。

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

植物体组成的结构层次是：细胞 → → → 。

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

“根深叶茂，树干粗壮”，是对一棵大树的整体描述，但是一棵大树的结构组成却也不是那么简单呢，请结合我们所学的知识完成下列问题的探究：

（1）填写图表

（2）你知道吗？一株植物体有六大器官呢，请你结合上图说说这棵桃树有哪六大器官？A． _____ B．_____ C． _____ D． _____ E．_____ F． _____

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仔细观察下边的图片，回答问题：

（1）图中的植株由 _______、 _______、 _______器官构成。它生长到一定阶段才能长出 _______、 _______、 _______器官。
（2）A、B、C分别属于什么组织？A： _________B： _________C：_________
（3）说明A、B、C在结构上的共同之处。

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