B.电气时代改变生活
C.汽车时代的到来
D.信息时代任我畅游
20世纪四五十年代以来发生的第三次科学技术革命和世界局势的变化产生了十分深远的影响。
请回答下列问题:
(1)试举两例20世纪四五十年代重大技术突破及在此基础上出现的知识密集型产业以及对应的新的科技革命。
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(2)第三次科技革命一出现,就对世界政局产生重大影响。1945年8月上旬,美国在日本广岛、长崎投下了____,促使日本接受无条件投降,加速了大战的结束。战后美苏争霸中,双 方大力发展高新技术的军事工业,制造的核武器数量足以摧毁整个地球若干次,也制约着两大国的对抗不能诉诸直接武装侵略。在60年代初,美苏较量出现了____危机,走到核战
争边缘,最后都不得不妥协。现在世界各国都在高科技领域展开激烈竞争。
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(3)在第三次科技革命的推动下,世界经济发生了哪些根本性的变化?
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(4)结合对社会生活的观察或自己亲身经历的实例,说一说第三次科技革命对我们生活或学习的影响。
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(5)生活在第三次科技革命深入发展的时代,我们青少年应该如何准备将来?
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(2)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?请写出这两项发明的动力机。
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(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?
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(4)中国紧跟时代步伐,在图③所示领域也取得了哪些重大科技成就?
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(5)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?
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B.以电力的广泛应用为主要标志
C.在原子能、电子计算机、航天技术等领域取得重大突破
D.极大地提高了劳动生产率
1949年5月,第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外,还为人们进行大量信息储存、加工与处理提供了强有力的手段,它部分取代了人的脑力劳动,也实现了“用机器操纵机器”的生产自动化,计算机在科学、商业、工业,甚至在缝纫机、微波炉等家庭用具和电子玩具上日益普遍应用。电子计算机是20世纪最重大发明之一。
请回答:
(1)材料中“电子计算机”这一发明属于哪一次科技革命的成果?这次科技革命还有哪些重大突破?
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(2)电子计算机等科技成果的发明,除推动了社会生活的现代化以外,对世界还产生了哪些影响?
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(3)试举例说明科技革命对我们现实生活和学习的影响。
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材料一:科学技术成果的商品化周期在19世纪为 50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后为7年,20世纪70年代以后为3—5年。
材料二:西方国家工业生产的年平均增长率,在两次世界大战之间为1.7%,在1950—1970年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在20世纪70年代约占60%,80年代达到80%。
请回答:
(1)从材料一中可以看出科学技术成果的商品化周期有何变化特点?说明了什么问题?
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(2)从材料二可以得出什么样的结论?
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(3)目前,我国正在进行社会主义现代化建设,这些结论给我们什么启示?
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