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题目
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:希特勒是个十恶不赦、***人如麻、欲壑难填的魔鬼;而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外,别无主旨和原则……因此,俄国的危险就是我国的危险,就是美国的危险,俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!在这生命尚存、力量还在之际,让我们加倍努力,合力奋战。——丘吉尔1941年6月
材料二:昨天1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日——日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。一罗斯福“一个遗臭万年的日子” 材料三第二次世界大战是一场规模空前的战争,它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计,死亡人数约6000万,物资损失超过40000亿美元。
(1)丘吉尔和罗斯福分别是针对哪一事件发表的演说?
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(2)材料一中的中心观点是什么?丘吉尔为什么说“希特勒是一个十恶不赦、***人如麻、欲壑难填的魔鬼”?
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(3)“让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧!”你认为我们可以从二战爆发中,吸取哪些历史教训?
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答案
(1)丘吉尔针对的是德国进攻苏联;罗斯福针对的是日本偷袭美国的珍珠港。
(2)世界各国联合起来对付希特勒。希特勒迫害犹太人,疯狂地发动侵略战争等。
(3)各大国不应在战争开始时推行绥靖政策,应将法西斯势力消灭在萌芽状态,各大国应消除分歧,积极联合,制止战争。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一:希特勒是个十恶不赦、***人如麻、欲壑难填的魔鬼;而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外,别无主旨和原则……因此,俄国的危险就是我】;主要考察你对第二次世界大战等知识点的理解。[详细]
举一反三
第二次世界大战的性质是[     ]
A.人类历史上规模最大的战争
B.帝国主义的非正义战争
C.世界人民反法西斯战争
D.帝国主义之间的战争
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阅读下列材料:
“战争与和平并不是同时来到人世间的。在人类社会之初,由于人类生存环境极为险恶,而人们战胜自然的能力有限,只能过着没有阶级、没有压迫、共同劳动、共同享用劳动果实的生活。由于原始社会在人类历史长河中占据了绝大部分,人类社会历史最长的时期是和平时期,所以说,和平是人类社会的第一缕曙光,和平是人类历史的主旋律。战争仅仅是人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象。”
“据史学家统计,1816—1980年的165年里,没有发生国家战争的仅有35年。既无国家之间的战争,又无内战的世界和平一年也没有。我们要牢记伏契克的话:‘人们啊,我爱你们,可你们要警惕啊!”’
请回答:生活在和平时期,你认为世界反法西斯战争的胜利给我们的启迪是什么?
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国在两次世界大战中的相似表现有[     ]
①曾以中立地位大发战争财  ②为捞取战利品而决定参战  ③美国参战进一步提示了战争的帝国主义性质  ④美国参战加速了战争的结束
A .  ①②④        
B .  ①②③        
C .  ②③④      
D .  ①③④
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观察四幅以第二次世界大战为主题的图片,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确的涂”√”,否则涂“×”。(1)图一中的战役发生后,英、美随即对德宣战。
(2)在图二的战役中,德军最终占领了莫斯科。
(3)图三中的战役成为二战的重要转折点。
(4)图二、图三的战役体现出苏联在二战中发挥了巨大作用。
(5)图四中的战役是国际反法西斯联盟成员国携手合作的成功范例。
(6)四幅图片反映了猖狂一时的法西斯势力受到了正义力量的顽强抵抗势必走向灭亡。
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观看下面三幅图片并阅读后面的解说文字,回答问题。
   图一:战争中,法国被德国攻陷,几乎亡国,生产大幅度下降,1945年初的工业产量还不及1938年的一半。在此情况下,戴高乐将军仍领导法军为反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。法国战后仅仅是恢复了大国的名号而已,就实力而言已经沦为三等国。
   图二:战后,根据当初达成的协议,美国、苏联、英国和法国对德国进行了分区统治,他们一起摧毁了纳粹党庞大的军火工业,并开始了清除纳粹工作。德国被一分为二,开始了长达半个世纪的分裂局面。    
   图三:战争使英国国内经济受到了严重创伤。战后,英国的实力大大下降,失去了世界霸主的地位。战后的英国希望借助美国的力量维持其在欧洲第一的地位,借此来挽救帝国的没落。
(1)  从以上图片和解说文字中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)    
信息点一:    信息点二:    信息点三:   
(2)以上三幅图片反映的内容与哪场战争有关?    
(3)请你根据以上图片和解说文字,写出一个战胜国名称。
(4)根据三幅图片和解说文字,你能得出怎样的历史结论?
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