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题目
题型:不详难度:来源:
20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争,维护和平是当今世界面临的重大课题。请结合两次世界大战有关史实,回答下列问题:
(1)两次世界大战爆发的根本原因是什么?(1分)
(2)两次世界大战的性质分别是什么?(2分)
(3)两次世界大战在结果和影响上有何共性?(3分)
(4)二战的硝烟早已散尽,但人类追求和平的步伐仍然在继续,以史为鉴,请你设计一条呼吁和平的宣传语。(1分)
答案

(1)相同:根本原因都由于帝国主义经济政治发展不平衡;(1分)
(2)性质:一战是非正义的帝国主义战争。(1分)  二战是正义的世界人民反法西斯战争。(1分)
(3)战争给交战各国人民带来深重灾难;大大削弱帝国主义力量; 战争引起革命;影响战后国际关系格局的变化。(答对上述任意一点得1分,但总分不得超过3分)
(4)如远离战争,珍惜和平;和平来之不易,战争悲剧不能重演;人类命运休戚相关,正义力量携手维护和平;反对霸权主义,维护世界和平;和平共处,平等互利等。(突出“和平”主题,语句通顺即可。)(1分)
解析

试题分析:本题考察学生对两次世界大战的认识,根据所学知识解答如下:
(1)根据所学知识,两次世界大战的爆发都是由于帝国主义之间政治经济发展的不平衡引起的。
(2)根据所学知识,第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义战争,二战是世界反法西斯战争。
(3)两次世界大战的共同点是,都给各国人民带来了灾难,也削弱了帝国主义力量,战后诞生出社会主义国家,战后都形成了新的国际关系格局等。
(4)设计的呼吁和平的宣言语只要包括战争带来的灾难,要珍惜和平,反对战争,反对霸权主义,国家间要和平相处等等(只要能突出和平主题即可得分)
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,两次世界大战都给人类带来了灾难,都确立了战后的统治秩序,二战中的法西斯势力是邪恶势力,严重威胁着人类的和平和安定,后来二战爆发,世界发法西斯战争也就开始了,为了应对共同的敌人,26国建立世界反法西斯联盟,共同抗击法西斯,最终打败了德日意法西斯,两次世界大战的事实说明,和平来之不易,我们应倍感珍惜,同时也说明了人类加强团结和合作以共同应对灾难的重要性,后世界格局的变化是我们认识到,发展经济,增强国力是我们的首要目标,我们要坚持改革开放,为把我国变成一个文明富强的国家而奋斗。
核心考点
试题【20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。制止战争,维护和平是当今世界面临的重大课题。请结合两次世界大战有关史实,回答下列问题:(1)两】;主要考察你对日本的明治维新等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(6分)
材料一:斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”
材料二:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料三:俄罗斯总统普京曾说:“华约和苏联解体后,北约实际上失去了存在的价值。”
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?这个制度最终被打破的根本原因是什么?(2分)
(2)材料二中的两个“战争”分别是什么?(2分)
(3)“华约和苏联解体后”,世界政治格局呈现什么发展趋势?(1分)
(4)当今世界,地区冲突和局部战争此伏彼起,给国际安全带来很多不安定因素,你认为中国该如何应对?(1分)
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第一次世界大战的爆发,让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是
A.萨拉托加战役B.阿亚库巧战役C.滑铁卢战役D.凡尔登战役

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1861年改革是俄国历史上的转折点,俄国从此走上了发展资本主义的道路,这场改革为俄国资本主义发展解决了
A.自由劳动力B.土地使用权C.政治民主化D.思想自由化

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与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是
A.改变了社会性质B.实现了民族独立C.保留了大量封建残余D.有利于社会进步

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阅读下列材料,回答问题(9分):
材料一:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家状况
年份
1870年
1900年
国家
英国
法国
德国
美国
英国
法国
德国
美国
占世界工业产量的比重
32%
10%
13%
23%
18%
7%
16%
31%
占领殖民地面积位次
1
2
3
4
1
2
3
4
   材料二:1938年9月30日,张伯伦带着有希特勒签名的那张纸,心满意足地乘飞机返回唐宁街10号,随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意,然后说:“我的好朋友们,这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”
材料三:彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。        
——1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料四:江泽民主席在1995年的一次讲话中指出:“历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
(1)、材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?因此引发了什么严重后果?(2分)
(2)、材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论?这次会议产生了怎样的恶劣后果?(2分)
(3)、“彩虹”的寓意是什么?为了看到“希望的彩虹”,1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?(2分)
(4)、二战中,不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么?二战后,这种关系正式破裂的标志是什么?(2分)
(5)、结合材料谈谈,当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战?(1分)
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