题目
题型：不详难度：来源：
| A．工业品的进出口问题 |
| B．奴隶制的存废问题 |
| C．是否开放国内市场问题 |
| D．是否提高关税问题 |
答案
解析
试题分析：本题考查的是美国南北战争的相关内容。观察该图可知，南北战争前，北方的资本家主张在西部实行资本主义工商业，南方的奴隶制主张在西部实行奴隶制种植园经济。美国南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，所以答案选B。
核心考点
试题【仔细观察下图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（ ） A．工业品的进出口问题 B．奴隶制的存废问题 C．是否开放国内市场问题 D．是否提高关税问题】；主要考察你对北方的胜利（《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》）等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．最终维护了国家的统一 |
| B．消灭了南方的种植园经济 |
| C．颁布了《宅地法》，满足了广大人民对土地的需求 |
| D．废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍 |
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（5分）
| 国家 | 改革（或革命）名称 | 废除旧制度 | 领导人 | 共同影响 |
| 美国 | ① | 黑人奴隶制 | 林肯 | ⑤ |
| 俄国 | 1861年改革 | ② | ③ | |
| 日本 | ④ | 封建土地制度 | 明治天皇 |
（3）大国兴衰更替的历史，给我们留下了各具特色的发展道路和经验。对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）
| A．资金不足 | B．企业设备陈旧 |
| C．缺乏技术人才 | D．缺乏自由劳动力 |
| A．华盛顿 | B．林肯 | C．罗斯福 | D．尼克松 |
材料一：1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。┅┅
——摘自人教版《中国历史》九年级上册教材
材料二：南方的种植园主希望在西部的新州允许使用黑人奴隶，而在北方的工厂主希望在西部的新州实行资本主义自由雇佣劳动制度。双方在这个问题上的冲突不断升级和加剧，终于到了不用战争手段无法解决的程度。┅┅
——摘自北师大版《中国历史》九年级上册教材
（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机？（2分）它采取的措施与哪一历史事件有关？（2分）
（2）材料二反映了哪一历史事件的信息？（2分）这个信息是什么？（2分）
（3）材料中的两个国家分别采用什么途径解决本国矛盾？（2分）它们这么做的共同目的是什么？（2分）
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