题目
题型:不详难度:来源:
A.机械制造业 | B.采矿冶炼业 | C.交通运输业 | D.棉纺织业 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对工业革命的认识,根据所学知识,工业革命是生产力的巨大变革,是用机器生产取代手工劳动的革命,A是在工业革命过程中出现的,B是由于工业革命的开展出现的新兴行业,C项是由于工业革命发展的需要推动出现的,D项棉纺织业在当时的英国棉纺织业部门是新型的部门,更容易容易采用新方法新工艺,没有阻力,因此,本题选D。
点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的分析判断和识记能力,工业革命改变了世界面貌,提高了社会生产力,促进了社会经济的发展,使人们的生产生活方式发生了重大改变,但是也带来了诸如环境和生态等问题,历史上的三次工业革命是基础知识也是考试命题的重点,同学们要认真识记,三次工业革命的发明:第一次:蒸汽机,火车,汽船。第二次:内燃机,汽车,电灯,飞机。第三次:电子计算机,互联网。
核心考点
举一反三
A.穿印度的棉衣 | B.打电话聊天 |
C.吃美洲产的玉米 | D.喝中国产的茶叶 |
材料一
材料二 到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和,到1840年,英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
材料三
材料四 主要工业国家工业生产总值的排名
国家 年份 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1860年 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1890年 | 2 | 4 | 3 | 1 |
1910年 | 3 | 4 | 2 | 1 |
(2)材料一中所反映的历史事件与材料二中的现象有什么内在联系?(2分)
(3)材料三中世界石油产量剧增的主要原因是什么?(1分)
(4)从材料四中可以看出,主要工业国家工业生产总值排名发生了变化,引起这种变化的原因是什么?(1分)
(5)科技创新给人类带来了极大的促进作用,面对我国建设创新型国家的新形势,作为当代的中学生,我们应该怎么做?(1分)
材料一
材料二 图三为伦敦电力供应公司1894年发行的货物表,上面登有家电的信息,目的是以此方式促进人们在日常家庭生活中对家电的需求。
材料三 一位法国经济学家保罗德卢西埃在1892年出版的《美国生活》一书中写道:“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”,“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐怖的东西”。
材料四 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学,现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学,并推广科学的运用,它就不能长久继续存在。──英国贝尔纳《历史上的科学》
(1)据材料一,请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品?(至少写出三个)(3分)
(2)从材料二的图片和文字介绍中,结合所学,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可,3分)
(3)根据材料三和所学知识,指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人“好奇”的发明。(至少写出二个)(2分)
(4)综合上述材料,结合所学知识,你有何感想?并简要说明理由。(3分)
A.蒸汽机的发明与改进 | B.第一艘汽船的发明 |
C.珍妮机的发明 | D.火车机车的发明 |
材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工人用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——引自恩格斯《英国工人阶级状况》
材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动,而电的应用将为我们开辟一条新道路。
——引自恩格斯《致爱•伯恩施坦》
材料三 因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去。
——引自马克思《雇佣劳动与资本》
请回答:
(1)材料一涉及的史实称作什么?“(2分)震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一重大变革?(4分)
(2)写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。(至少写出2个发明家)(3分)
(3)大批手工业工人被“抛到街头上去”后,又到了何处成为了什么人?(6分)
(4)分析以上三则材料,用一句话归纳科技的作用。(7分)
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