题目
题型:不详难度:来源:
材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:A一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利;……B如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……
材料二:英国资产阶级革命后所爆发的这一空前的思想革命,以其卓越的见解及构想,吹散了中世纪以来萦绕于人们头脑之中的蒙昧阴霾,对北美和法兰西的伟大事业意义尤为重大。
(1)材料一发表于何时?(1分)有何意义?(2分)
(2)材料二中的“思想革命”指的是什么?(2分)材料一中画线部分A、B分别是“思想革命”中的谁的观点?(4分)这一“思想革命”与“北美和法兰西的伟大事业”相互之间有何关系?(4分)
答案
(2)启蒙运动;(2分)伏尔泰、卢梭(4分);启蒙运动为北美和法国资产阶级革命做了重要的思想准备,北美和法国的资产阶级革命是对启蒙思想的伟大实践。(4分)
解析
试题分析:(1)材料一出自《独立宣言》,发表于1776年7月4日。《独立宣言》的发表,宣告北美各殖民地脱离英国统治而独立,标志着美国的诞生。
(2)材料二中的“思想革命”指的是启蒙运动。材料一中画线部分A、B分别是“思想革命”中的伏尔泰、卢梭的观点。启蒙运动和美国独立战争、法国大革命之间的关系是启蒙运动为北美和法国资产阶级革命做了重要的思想准备,北美和法国的资产阶级革命是对启蒙思想的伟大实践。
点评:本题难度适中,考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。《独立宣言》的起草者是托马斯·杰斐逊,发表机构是第二届大陆会议。《独立宣言》宣扬了资产阶级的“自由”、“平等”思想,成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”。启蒙运动的时间是17—18世纪,兴起于法国。启蒙运动的核心思想是理性主义;伏尔泰反对天主教的黑暗统治,主张实行君主立宪制;卢梭主张“社会契约论”、“人民主权说”;孟德斯鸠主张“三权分立”。启蒙运动是一次资产阶级性质的思想解放运动。它为法国大革命和美国独立战争提供了锐利的思想武器,也为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
核心考点
试题【阅读材料,结合所学知识回答问题。(共13分)材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:A一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权利,其中有】;主要考察你对来克星顿枪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
资料一
资料二
(1)请你填写完善资料一表格内容。(3分)
(2)观察图1,1933年以后美国失业率呈现什么趋势并分析其原因。(2分)
(3)观察图2,日本国民生产总值在1955年以后出现什么变化?(1分)说出变化的原因。(3分)
(4)纵观美、日两国历史的发展,对我国民族振兴有何借鉴意义?(3分)
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 | C.1787年《美国宪法》 | D.《人权法案》 |
A.国会 | B.总统 | C.法院 | D.议员 |
材料一:诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。
材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为.而且名正言顺地应当成为自由独立的联合国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三:“第一条……..陛下承认合众国,即新罕布什尔,马萨诸塞湾,……弗吉尼亚……佐治亚为自由,自主和独立的国家;他将这样和它们来往并为他自己,他的子孙和继承人,放弃对合众国及其每一部分的统治,礼节和领土主权的一切要求。”
材料四:第一条 … … 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民… …。全国公民都有权亲身或经其代表去参预法律的制定,… …在法律面前,所有公民都是平等的。
请回答:
问题一:材料一中“诉诸武力”是指什么历史事件?其爆发的标志是什么?(2分)
问题二:材料二中这段话摘自何时颁布的什么文件?(2分)其颁布标志着什么?(1分)
问题三:材料三的文件有什么意义? (2分)
问题四:材料四是法国大革命中发表的什么文献?它反映了什么思想?该思想的主要代表人物有哪些(至少列举两人)?它的直接作用是什么?(5分)
材料二、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名真言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶书关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应该从此完全废止。
请回答:
(1)、材料一中的人物是谁?
(2)、材料二的内容出自哪一文献?请你结合所学知识,写出这部文献颁布的时间和意义?
(3)、他是美国历史上著名的的总统之一,结合所学知识谈谈他在美国历史上的地位及人们对他的评价。
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