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题目
题型:不详难度:来源:
近代以来,科技发展使人们生活发生了巨大变化,以下可能出现的情景符合当时社会生活的是
A.1805年拿破仑乘坐汽车赶往前线指挥战斗
B.1776年华盛顿在电灯下审核《独立宣言》的初稿
C.1921年中国共产党成立的消息通过互联网迅速传遍大江南北
D.1945年日本天皇通过广播向全世界宣读停战诏书

答案
D
解析

试题分析:1805年汽车没有发明,汽车是1885年发明的。电灯是第二次工业的成果,第二次工业革命是从19世纪70年代开始的,1776年没有电灯。互联网是第三次科技革命的成果,第三次科技革命开始的时间是20世界四五十年代,1921年还没有互联网。广播是第二次工业革命的成果,所以1945年日本天皇可以通过广播向全世界宣读停战诏书,故选D。
点评:本题难度较大,考查的是学生对于历史知识的识记、理解能力。学生还要知道,汽车的发明者是德国人卡尔·本茨。美国人亨利·福特发明了汽车生产的流水线装配工艺,大大提高了生产效率,降低了成本。电灯的发明者是美国人爱迪生,他有着“发明大王”之称,他的发明成果还有留声机、蜡纸、油印机等。电子计算机是第三次科技革命的核心,网络技术是在电子计算机的基础上应运而生的。
核心考点
试题【近代以来,科技发展使人们生活发生了巨大变化,以下可能出现的情景符合当时社会生活的是A.1805年拿破仑乘坐汽车赶往前线指挥战斗B.1776年华盛顿在电灯下审核《】;主要考察你对古代印度的种姓制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史,可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。(8分)
材料一:14-16世纪的欧洲,新的经济因素逐渐萌芽,激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、发现了“世界”,为欧洲的崛起创造了优越的条件。
(1)材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越条件?(2分)
材料二:17-19世纪,欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变,引领着世界的“潮流”,欧洲成为整个世界的中心。
(2)根据材料二和所学知识,分析欧洲引领世界“潮流”,成为世界中心的原因有哪些?(2分)
材料三:二战后,复杂的政治局势和严峻的经济形势,使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代,随着西欧经济的恢复发展,越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。
(3)“建立一个密切合作的联盟”是指什么?在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局产生了什么影响?(2分)
材料四:2011年12月《日本经济新闻》报道:欧债危机引发国际经融市场的混乱,其影响已经波及包括新兴市场国家在内的全球,有可能导致世界经济的持续下滑。
(4)说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑?(2分)
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因果联系题:在下面的句子中,句子的两个部分都是正确的。第二部分是否能够充分解释第一部分的正确性,请你作出判断。对的打√,错的打×  (5分)
小题1:新航路的开辟          因为 指南针传入了欧洲         (  )
小题2:美国资产阶级革命爆发         因为 英国的殖民压迫           (    )
小题3:法国资产阶级革命爆发      因为 法国人民革命意识强       (  )
小题4:19世纪时,中国面临巨大挑战  因为  西方资本主义的发展       (    )
小题5:郑和下西洋           因为 发展海外贸易             (    )
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16世纪以后,西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策,其中最为典型的国家与统治者是(    )
A.法国路易十六B.英国查理一世
C.英国伊丽莎白女王D.俄国叶卡特琳娜二世

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面对西方工业文明和殖民掠夺,亚非拉国家,受到了前所未有的冲击,出现了严重的民族危机。“落后就要挨打”,一些国家开始寻求出路,走上独立富强道路。(共13分)
(1)亚洲、拉丁美洲国家中,抓住机遇强盛起来的典型国家是哪两个国家?强盛的途径(方式)分别是什么?(4分)
(2)日本顺应工业文明的大潮进行改革,使自己富强起来,历史上称为什么?请简要列举其主要改革内容。(5分)
(3)通过改革,日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。从中我们可吸取哪些经验教训?(4分)
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和平始终是我们心中的一个不灭的梦想,但二战结束以来,世界始终动荡不安,在同一片土地上,如何和谐共存,是一个重要的历史课题。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一:

材料二:德国《明镜》周刊21日称,哈马斯在最近的冲突中已向以色列境内发射上千发火箭弹,即使以色列拥有先进的拦截系统,仍多次被击中。   —东方网2012年11月21日
材料三:综合消息,以色列与巴勒斯坦各武装派别(包括哈马斯)已达成停火协议,协议于加沙当地时间21日21时(北京时间22日凌晨3时)开始生效。—中新网2012年11月22日电
(1)材料一中图一和图二反映的是二战后哪一地区的动荡不安?(2分)造成这一地区动荡不安的原因有哪些?(3分)
(2)根据上述材料和所学知识,分析这一地区的和平进程有何特点?(2分)
(3)巴以冲突中,双方的极端势力用以牙还牙,以暴对暴的方法对抗,并向下一代灌输民族复仇主义思想,你认为这样做会产生什么后果?(2分)
(4)你觉得应该如何有效推进这一地区的和平进程,尽快实现这一地区的和平?(3分)
五、活动探究题(12分)
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