题目
题型:不详难度:来源:
材料一:
材料二:德国《明镜》周刊21日称,哈马斯在最近的冲突中已向以色列境内发射上千发火箭弹,即使以色列拥有先进的拦截系统,仍多次被击中。 —东方网2012年11月21日
材料三:综合消息,以色列与巴勒斯坦各武装派别(包括哈马斯)已达成停火协议,协议于加沙当地时间21日21时(北京时间22日凌晨3时)开始生效。—中新网2012年11月22日电
(1)材料一中图一和图二反映的是二战后哪一地区的动荡不安?(2分)造成这一地区动荡不安的原因有哪些?(3分)
(2)根据上述材料和所学知识,分析这一地区的和平进程有何特点?(2分)
(3)巴以冲突中,双方的极端势力用以牙还牙,以暴对暴的方法对抗,并向下一代灌输民族复仇主义思想,你认为这样做会产生什么后果?(2分)
(4)你觉得应该如何有效推进这一地区的和平进程,尽快实现这一地区的和平?(3分)
五、活动探究题(12分)
答案
(1)巴勒斯坦地区(或中东地区)(2分)。原因:西方大国的大国干预;主权问题;民族问题;宗教问题;领土问题等(任答三点,一点1分,共3分,言之有理即可)。
(2)曲折反复,步履艰难。(2分),(言之有理即可)。
(3)后果只能是给双方人民带去更大灾难,只能是两败俱伤。(2分,言之有理即可。)
(4)巴以双方都应作出让步;本着真正造福两国人民的目的,以一种宽容之心,去解决问题;要和谈,要对话磋商,不要用武力解决问题;充分发挥联合国的作用;避免大国干预等。(3分,任意答三点,言之有理即可得分)
解析
试题分析:本题考察学生对世界和平与发展的认识,根据所学知识解答如下:
(1)解读图一巴以和解和图二巴勒斯坦示威群众遭以军袭击结合所学知识反映了战后巴勒斯坦地区(或中东地区)动荡不安,其原因有:以美国为首的西方大国的大国干预;主权问题;民族矛盾;宗教问题;领土问题等(言之有理即可得分)。
(2)根据材料信息结合所学知识,由于种种原因,中东问题的解决出现了曲折反复,步履艰难的情况。
(3)根据所学知识,巴以双方的极端势力的做饭不但无益于问题的解决,反而给双方人民带去了更大的灾难,其结果只能是两败俱伤,双方都收到伤害。
(4)根据理解,为了有效推进这一地区的和平进程,尽快实现这一地区的和平,学生只要能从巴以双方都应作出让步;本着真正造福两国人民的目的,以一种宽容之心,去解决问题;要和谈,要对话磋商,不要用武力解决问题;充分发挥联合国的作用;避免大国干预等方面回答即可(任意答出三点即可)。
点评:本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力和理解能力,国家实力是一个国家能否在国际舞台上发挥作用的关键,我们一定要坚持改革开放,发展我们的经济,中东问题的出现使我们认识到对话和和谐的重要性,因此国家之间要平等对待,相互尊重,要用对话解决所有的争端和分歧,要为建立一个和谐的世界而努力。
核心考点
试题【和平始终是我们心中的一个不灭的梦想,但二战结束以来,世界始终动荡不安,在同一片土地上,如何和谐共存,是一个重要的历史课题。阅读下列材料,回答问题。(12分)材料】;主要考察你对古代印度的种姓制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
【开拓的欧洲】
材料一 “从西班牙向西航行,横渡大洋,可以到达印度……我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为的海地……在内。”
(1) 这位航海家是谁?(1分)他的开拓探险带来了什么贡献?(1分)
【战争的欧洲】
材料二 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
材料三 宣言的签署,标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后,“联合国家”在政治上互相合作,在军事上互相配合,对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。
(2)材料二中的“战争”指的是什么战争?(1分)
在这场战争中战败的欧洲国家有哪些?(1分)
(3)材料三中的“宣言”叫什么?(1分)请举例说明“联合国家”是怎样在政治上互相合作,在军事上互相配合的?(政治上、军事上各举一例)(2分)
【联合的欧洲】
材料四 20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在 以后的三十多年的时间里,欧共体成员国之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。
(4)“欧盟”是在哪一年成立的?(1分)它对当前世界局势有什么重要影响?(1分
【危机的欧洲】
材料五 始于希腊的债务危机,2010年起欧洲其它国家也开始陷入危机,希腊已非危机主角,整个欧盟都受到债务危机困扰。伴随德国等欧元区的龙头国都开始感受到危机的影响。以日本、中国为代表的对出口依赖较大的国家可能会受累于欧盟经济景气下滑,进而影响本国经济。 ——摘自新华网
(5)欧债的始发地希腊曾是西方文明之源。让古希腊人引以为傲的是什么?(1分)根据材料五介绍,你认为这场欧债危机,国际社会应如何应对?(1分)
材料二:他们主张用资产阶级新文化改造封建旧文化,实行资产阶级民主政治,矛头直指孔子代表的儒家思想。运动彻底动摇了封建正统思想,但对待东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的错误倾向。
材料三:1978年5月10日,中央党校的内部刊物《理论动态》第60期,刊登了经胡耀邦审定的文章《实践是检验真理的唯一标准》。这篇文章的发表,在全国引起强烈的反响,由此引发了一场真理标准大讨论,带来了思想大解放,也促进了建国以来我党历史上具有历史转折意义的一场会议的召开。
材料四:斯大林说:……是共产主义的“圣经”和“福音书”,……一个半多世纪以来,在它的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
请回答:
(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?
(2)材料二所说的这场运动开始的标志是什么?据材料指出这场运动的局限性。
(3)材料三所说具有转折意义的会议是什么会议?这一会议的召开有什么重大历史意义?
(4)材料四中斯大林所说的“圣经”和“福音书”指的是什么?它发表后建立的第一个无产阶级政权是什么?
(5)结合以上材料,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
从地区史到全球史
材料一 1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1500年左右发生了什么大事?据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)
百年维新
材料二 日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
——《大国崛起》解说词
(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(1分)
走向现代
材料三 从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而英国是世界上第一个取得这一成就的国家,使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为英国的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词
(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)
新国新梦
材料四 这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。(4分)
(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?(1分)
类别 | 典型事例 | 典型人物 |
建国篇 | 独立战争 | ① |
统一篇 | 美国内战 | ② |
改革篇 | 实施新政 | ③ |
称霸篇 | 推行“冷战”政策 | ④ |
B. ①罗斯福 ②林肯 ③华盛顿 ④杜鲁门
C. ①华盛顿 ②杜鲁门 ③林肯 ④罗斯福
D. ①华盛顿 ②林肯 ③罗斯福 ④杜鲁门
材料一 1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。
材料二 大欧洲一直是欧洲政治家的理想。之前,有人试图用武力实现大欧洲的理想。然而历次战争,特别是两次世界大战的教训,以及后来的政治、经济发展趋势,让欧洲一些富有远见卓识的政治家清醒地认识到:欧洲国家必须走正当联合之路,才能实现大欧洲的理想,才能顺应世界发展的趋势。
材料三
请回答:
(1)14~15世纪,哪一运动为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础?(1分)
(2)材料一中1640年革命和1789年革命发生的共同原因是什么?这两场革命中各颁布了什么法律文献?(3分)
(3)两次世界大战都爆发于欧洲,他们开始的标志分别是什么?(2分)
(4)材料二所指“试图用武力实现大欧洲的理想”的政治家有哪几位?为走上欧洲的联合,20世纪60年代和90年代欧洲国家有何重大举措?(4分)
(5)材料三漫画形象地反映了当前欧洲面临发展困难,你认为怎样做才能尽快摆脱当前的困境?(1分)
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