题目
题型:不详难度:来源:
图一 图二
(1)观察图片,图一反映的是什么历史事件,握手的两个人物分别是谁?为什么称其为“历史性的握手”?
(2)图二反映的是什么事件?对中国的发展产生了什么影响?
答案
(2)恢复联合国合法席位 更好的形式大国的权力
解析
核心考点
试题【观察图片,回答问题:图一 图二(1)观察图片,图一反映的是什么历史事件,握手的两个人物分别是谁?为什】;主要考察你对维护世界与地区和平(中国)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.开罗会议 | B.日内瓦会议 | C.万隆会议 | D.26届联合国大会 |
时间 | 外交成就 |
1953年 | 周恩来首次提出和平共处五项原则,即:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。 |
1954年 | 周恩来与印度、缅甸总理一致达成协议,以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本准则。 |
1955年 | 周恩来在万隆会议上提出“优势互补”的方针,促进了会议的圆满成功。 |
A.日内瓦会议 | B.万隆会议 | C.第26届联合国大会 | D.上海APEC会议 |
A.中国恢复在联合国的合法席位 | B.中美实现关系正常化 |
C.中日实现关系正常化 | D.中国首次提出和平共处五项原则 |
错误:________________________________________________________
理由:_______________________________________________________
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