题目
题型:不详难度:来源:
A.平津战役 | B.辽沈战役 | C.渡江战役 | D.淮海战役 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对三大战役的认识,根据所学知识,辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役基本消灭了国民党军队的主力,人民解放军共歼灭和改变国民党军队一百五十多万人,大大加速了人民解放战争在全国的胜利,C项渡江战役是解放战争后期为消灭国民党政权发动的战役,因此本题选C。
点评:本题难度较小,考察学生对历史问题的识记能力,三大战役是教材中的基础知识,学生根据课本知识就能得出正确答案,本题另外的考察角度还有人民解放军在解放战争中取得胜利的原因。
核心考点
试题【三大战役奠定了人民解放战争的基础。下列选项中不属于三大战役的是( )A.平津战役B.辽沈战役C.渡江战役D.淮海战役】;主要考察你对三大战役(辽沈战役,淮海战役,平津战役)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.粉碎国民党的重点进攻 | B.中共中央撤离延安 |
C.刘邓大军挺进大别山 | D.三大战役 |
A.人民解放军同国民党军队的主力决战 | B.人民解放军展开的战略进攻 |
C.人民解放军的战略防御 | D.人民解放军的攻坚战 |
***先生勋签:倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。
—— 蒋中正
请回答:
(1)文中“陪都”是指哪座城市?这反映了哪一重大历史事件?(2分)
(2)蒋介石为何电邀***到陪都谈判? (2分)
材料二:解放战争开始时国共力量对比
| 国民党 | 共产党 |
拥有军队 | 430万人 | 130万人 |
武器装备 | 接收100万日军装备,取得美国大量武器 | 基本上是步枪 |
拥有人口 | 3亿多 | 1亿多 |
拥有地区 | 大城市、绝大部分铁路交通线 | 小城镇、乡村、偏远地区 |
材料三:我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他
——***
请回答:
(3)结合材料二,分析人民解放战争有哪些不利条件?(2分)为什么***说人民解放军能够打败蒋介石?(2分)
A.淮海战役 | B.渡江战役 |
C.平津战役 | D.辽沈战役 |
A.辽沈战役 | B.淮海战役 | C.平津战役 | D.渡江战役 |
最新试题
- 1阅读理解 Poor listening skills form an obstacle to effective
- 2下列选项中句式不相同的一项是( )A.匹夫之有重于社稷也B.贾家庄几为巡徼所陵迫死C.激于义而死焉者也D.臣诚恐见
- 3如图所示,足够大的绝缘水平面上有一质量为m、电荷量为-q的小物块(视为质点),从A点以初速度v0水平向右运动,物块与水平
- 4根据下列图式,下列热化学方程式书写正确的是[ ]A.CO + H2O = CO2 + H2 ΔH
- 5在中国领导资产阶级革命,结束两千多年封建帝制的人物是[ ]A.李鸿章B.康有为C.孙中山D.陈独秀
- 62012年是香港回归祖国15周年。15年前,香港企业带头资金和技术来到内地,在制造业等行业大量投资。但自去年以来,欧美市
- 7在组织结构上,动物体内与植物保护组织具有相同作用的主要组织是( )A.上皮组织B.结缔组织C.神经组织D.肌肉组织
- 8计算-2-3的结果是( )A.5B.-5C.-1D.1
- 9某校学生在“手拉手”关爱活动中,省下零用钱,为家庭贫困少年儿童捐款,各班捐款数额如下:(单位:元)98、102、97、9
- 10下列加点字注音全部正确的一项是( )A.隽永(juàn)神龛(hān)熨帖(yù)妖童媛女(yuàn)B.袅娜(nuó
热门考点
- 1在移栽植物时植物体的根部一般带有一个土陀,其目的是______;同时要剪去一部分枝条,并在傍晚或阴天进行移栽,目的是__
- 2日本比较丰富的自然资源是[ ]A、石油B、煤炭C、铁矿石D、水能
- 3浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)在加热条件下反应的化学方程式为:H2C2O4 浓H2SO4 .△CO2↑+CO↑+H2O有
- 4结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )(2分)人的一生,就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候,你储蓄了
- 51862年太平军在浙江慈溪的战斗中击毙的洋枪队的头目是:A.华尔B.戈登C.西摩尔D.义律
- 6 我们常听人说:“在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。”但现代人忙碌得如陀螺打转,又有多少人
- 7工业根据其产品的不同性质和用途而分为不同类别,下列工业产品中属于高新技术产品的是A.钢铁 B.汽车C.机床D.计算机
- 8若(x2+1x3)n展开式的各项系数之和为32,则n=______.
- 9对于饮食与健康的关系,下列说法中正确的是( )A.中学生学习重要,不吃早餐上学,抓紧时间学习B.合理膳食,并做到一
- 10在某次兴趣活动中,设计了如图所示的轨道,AB是光滑的倾斜轨道,底端有一小段将其转接为水平的弧形轨道,BC是一个光滑的水平