题目

题型：不详难度：来源：

红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌，记录一段峥嵘岁月；一首红歌，象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动，邀你伴着红歌旋律一同参与。
【红歌诠释征程篇】
你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒，苦苦追求，披肝沥胆，旗帜更鲜艳。
——摘自2011年春晚歌曲《旗帜更鲜艳》
（1）写出两例与歌词相应的史实。（4分）
（2）模仿例子，写出与红歌歌名相关的历史事件（现象）。（4分）
举例：《松花江上》—— 九一八事变
①《过雪山草地》—— 
②《卢沟谣》——
【红歌宣传感悟篇】
你认为唱响红歌有什么现实意义？（2分）

答案

(1)中国共产党成立；井冈山革命根据地；遵义会议；革命圣地延安。（答出其中一点2分，满分4分）
（2）①红军长征；（2分） ②卢沟桥事变（七七事变）；（2分）
（3）热爱党和祖国；唤起红色记忆；勤奋学习，热爱生活；牢记革命传统；得到艺术享受；净化自己的心灵等。（答出其中一点活意思相近，即给2分）

解析

试题分析：第（1）问，主要考查学生对中国共产党诞生以来的发展历程的准确认识，解答本题的关键是抓住材料中的关键信息，如“南湖”“井冈山”“遵义”“窑洞”等，联系已学知识可知相应的史实有：中共一大、遵义会议、井冈山会师等。
第（2）问，主要考查学生对中国共产党探索史实的准确认识，抓住题干中的“过雪山草地”“ 卢沟谣”，再联系已学知识可知第一个指的是红军的两万五千里长征；第二个是七七卢沟桥事变，标志着中华民族全民族抗日的开始。
第（3）问，主要考查学生理论联系实际的分析理解能力，解题时抓住“红歌对现实意义”去分析归纳即可，如热爱党和祖国；唤起红色记忆；勤奋学习，热爱生活；牢记革命传统；得到艺术享受；净化自己的心灵等，只要言之有理，围绕主题，即可得分。