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题目
题型:期末题难度:来源:
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:“他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治”
材料二:“他们要求民权,发展资本主义,认为‘变者,天下之公理也’。”
材料三:“他们主张推翻清政府,建立资产阶级共和国。”
请回答:
(1)三则材料分别是那些政治派别的主张?
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(2)针对这三种思想,这些政治派别在当时兴起了什么运动?这些运动分别有什么重要意义?
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答案
(1)材料一是洋务派,材料二是维新派,材料三是资产阶级革命派分别兴起了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。
(2)意义:洋务运动:学习西方的先进生产技术和练兵方法,建设现代化国防,使中国出现了一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。戊戌变法:通过学习西方的政治制度,实行维新变法,在社会上起了思想启蒙的作用,促进了人们思想的解放。辛亥革命:推翻了清王朝专制统治,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,促进了人们思想的进一步解放。
核心考点
试题【阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:材料一:“他们注重学习外国先进技术,制造船炮,镇压人民,维护封建统治”材料二:“他们要求民权,发展资本主义,认为‘变者,天】;主要考察你对洋务运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国近代化的艰难探索  初二同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
(1)搜集、整理资料:将同学们搜集整理的资料整理归类:(将字母填上)
请将图中资料的字母代号填在相应的横线上:  
①属于洋务运动时期的是____________②属于戊戌变法时期的是____________
③属于辛亥革命时期的是____________④属于新文化运动时期的是__________
(2)分析探究:通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他填上未完成的部分内容。
(3)根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?
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题型:山东省期末题难度:| 查看答案
中国2010年上海世界博览会(Expo2010)是由中国举办的首届世界博览会。但在1876年美国举办的世界博览会上,中国宁波海关税务司李奎发现美国产品“约居十之八九”,而中国“竟无一物于此”。会后,他大声疾呼“机器正当讲求”。这一主张属于以下哪个派别 [     ]
A.顽固派    
B.洋务派
C.资产阶级维新派
D.资产阶级革命派
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
识读图文材料,回答问题:
材料一:
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
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题型:期末题难度:| 查看答案
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……可以剿发捻,可以勤远略。
──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料二:三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。
──康有为《应诏统筹全局折》
材料三:义和团揭帖:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……挑铁路,把线砍,旋再破坏大轮船;大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全***尽,大清一统升庆平。
──《拳匪纪实》
回答:
(1)上述材料一、二分别出自哪些政治派别的观点?他们分别领导了什么运动?
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(2)在对待西学问题上,材料一、二有何不同?
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(3)材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代史上这个阶级还发动了哪个运动?两次运动有什么最大区别?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。······第一期,先从机器上感觉不足······于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。······第二期是从制度上感觉不足,······第三期便是从文化根本上感觉不足”。
材料二:史学界普遍认为,至1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
材料三:由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走过了自强、变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
(1)根据材料一、二并结合所学知识完成下表

(2)根据你对材料的理解,结合所学知识,分别举出1919年以前中国近代化历程的三个阶段中各一名领袖式的、有代表性的历史人物。
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