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题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题:
在老师的指导下,历史小组围绕“中国近代化的起步”这一主题,通过探索、整理、分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。
(1)对号入座:请你将同学们收集到的部分历史资料的字母代号填在相应的横线上。
A.安庆内军械所
B.同盟会
C.张之洞
D.谭嗣同
E、京师同文馆
F、《中外纪闻》
G胡适 H、《民报》
① 属于洋务运动时期的                            
② 属于戊戌变法时期的                            
③ 属于辛亥革命时期的                            
④ 属于新文化运动时期的                              
(2)下面是同学们绘制的四次运动的思想主张变化的示意图,请你帮助他们来完成未填的部分内容。
“师夷长技”———           ———                .———民主、科学
(3)学习完本单元,就四个事件的结果而言,你得到了哪些启示?
答案

(1)①ACE ②DF ③B H ④G
(2)变法图强 、三民主义
(3)说明地主阶级、资产阶级不可能救中国,资本主义道路在中国行不通。
解析

试题分析:
(1)本小题,可以把各个历史事件联系到相关的历史人物的结合,张之洞是洋务运动的代表人物之一、安庆内军械所、京师同文馆都是洋务派创办的。谭嗣同在戊戌变法失败后甘愿流血牺牲;康有为、梁启超在《中外纪闻》宣传变法思想。同盟会是辛亥革命的革命组织,他们创办《民报》宣传“三民主义”。 胡适等人是新文化运动的主要代表人物。
(2)四次运动的思想主张,分别指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。相应的主张分别是“师夷长技”————变法图强————三民主义————民主、科学。
(3)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动最终都没有找到解决中国问题的方法和道路,所以说资产阶级不可能救中国,资本主义道路在中国行不通。
点评:本题难度较低,考查学生对洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的相关知识的识记能力。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题:在老师的指导下,历史小组围绕“中国近代化的起步”这一主题,通过探索、整理、分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。(1)对号入座:请你将】;主要考察你对洋务运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行一系列探索,结合下列材料和所学知识回答问题:
材料一:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……                                         ——李鸿章
材料二:对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常被过低佑计的……
因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事 
         ――人民网
材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
                                     ——陈独秀
请回答:
(1)根据材料一,李鸿章等人的探索被称为什么?(1分)
(2)指出材料二中“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质?这一事件在产生了什么影响?(2分)
(3)材料三的德、赛两先生分别指什么?(1分)
(4)根据材料,我们可以看出近代中国在向西方学习上呈现出什么特点?(2分)
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在历史老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,进行探究活动。
(1)下图是同学们搜集到的部分资料,将图中资料的字母代号填在相应的横线上。

①.属于洋务运动时期的是        ;②.属于戊戌变法时期的是        
③.属于辛亥革命时期的是        ;④.属于新文化时期的是         ;(4分)
(2)洋务运动的口号是:______和______。(2分)
新文化运动的主要内容有: _______________________
__________________________________。(4分)
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阅读下列材料:(12分)
材料一 机器制造一事,为今日御侮之姿,自强之本。……洋机器与耕织、刷织……
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源,……只因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。                        ——陈独秀
(1)根据材料一,结合所学知识,列举李鸿章创办的近代企业(军事工业和民用工业各1个),(2分)
(2)这场运动的性质是什么? (2分)
(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?(1分)
(4)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?为宣传“德、赛两先生”,陈独秀等人发起什么运动?(3分)
(5)这场运动有什么历史意义?(4分)
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近代中国经历了从“师夷长技”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国。接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。这是普遍的规律。请按照要求回答下列问题。(12分)
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据近代中国人民的探索绘制的示意图。

(1)请帮该同学分别补充A、B、C、D四个历史事件。(8分)
(2)B和C事件分别主张实行什么政治体制?(2分)
(3)通过近代仁人志士探索近代化的历程,概括出他们探索近代化历程的特点。(2分)
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近代以来,面对“三千年未有之大变局”,中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想,不断探索民族复兴之路。看图,结合所学知识,请回答:(15分)

(1)图一著作的作者是谁?(2分)他编写这本书的目的是什么?(1分)后来哪一派别最先实践了这一主张?(1分)
(2)图二是谁的译著?(2分)传播了哪些进步观点?(1分)
(3)在图三(同盟会的机关刊物)的发刊词中,孙中山将同盟会的十六字革命纲领阐发为什么?(2分)以其为指导思想的辛亥革命的历史功绩是什么?(2分)
(4)以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗?(4分)
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