题目

题型：同步题难度：来源：

2011年是西藏和平解放60周年，某班学生开展以“西藏的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。
材料一：西藏1959～2008年间固定资产投资额和GDP变化示意图（单位：亿元）
材料二：据《时代财经》2011年1月26日报道：2010年西藏生产总值增加到507.46亿元，社会固定资产投资达到463.26亿元。城镇居民人均可支配收入达到16539元，农牧民人均纯收入增加到4138.71元。
（1）请用史实说明西藏地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（答出三点即可）
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（2）今年（2011年）是西藏和平解放60周年，60年前为西藏和平解放作出了突出贡献的西藏地方代表人物是谁？
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（3）请结合所学知识，概括西藏地区在和平解放后得到不断发展的原因有哪些？（至少答出三方面原因）
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（4）西藏是我国藏族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结？
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答案

（1）元朝在中央设置宣政院，管理全国佛教和藏族地区的行政事务，西藏正式成为我国的一个行政区域。清朝顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛，康熙帝册封五世班禅为班禅额尔德尼，以后历世达赖和班禅必须经过中央政府的册封。1727年清政府设置驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏。
（2）阿沛·阿旺晋美。
（3）①“一五”计划时期，川藏、青藏、新藏公路的修建，密切了祖国内地同边疆的联系，便利了经济文化的交流。②20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除封建农奴制度，进入社会主义阶段。③西藏自治区的设置，促进了民族平等、团结，实现了共同发展。（民族区域自治制度为实现西藏地区民族平等、团结、共同发展提供了制度上的保障）④2000年“西部大开发”战略的实施，使西藏地区出现了大开发、大发展的新气象。（答出其中三点即可）
（4）自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；与破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。（情感态度价值观正确即可）