题目
题型:不详难度:来源:
A.龙门石窟 | B.敦煌莫高窟 |
C.云冈石窟 | D.乐山大佛 |
答案
解析
试题分析:根据辉煌的隋唐文化等内容可知,甘肃敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像、还有大量佛经和文书也极为珍贵。那里大部分的洞窟是隋唐时期开凿的。因为隋唐时期我们佛教盛行、莫高窟又称千佛洞、画面主要表现佛教的故事,里面的佛尊姿态各异、个个富于艺术魅力。莫高窟是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库。我国最大的石窟艺术群是甘肃敦煌莫高窟,故选B项。
点评:本题难度较低,考查学生对课文基础知识的识记能力。大同云岗石窟、洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟被称为中国“三大石窟”。
核心考点
举一反三
A.阎立本——《送子天王图》 | B.吴道子——画圣 |
C.杜甫——诗圣 | D.颜真卿.柳公权——颜筋柳骨 |
A.他的诗既豪迈奔放,又清新飘逸,讴歌祖国山河,想象力丰富 |
B.人们称他为“诗仙”,称他的诗为“诗史” |
C.他的代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等 |
D.李白生活在唐朝 |
A.李白 | B.杜甫 |
C.白居易 | D.房玄龄 |
A.玉带桥 | B.卢沟桥 |
C.泸定桥 | D.赵州桥 |
和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会,依然有着很多借鉴的地方。
步骤一:走进隋唐时期历史,了解社会和谐。
问题一:社会发展的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。(2分)
问题二:君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。(2分)
问题三:对外交往促进和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。(2分)
问题四:社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于选拔人才的制度。(1分)
步骤二:反思隋唐时期历史,认识不和谐对社会的危害。
问题五:明兴昏亡,古代统治者的政策不同导致结果也不同,请写出一个因暴政而导致亡国的君主。(1分)
问题六:请写出一个因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。(1分)
步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
问题七:综上所述及所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(2分)
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