题目
题型：不详难度：来源：
| A．唐太宗 | B．武则天 | C．唐玄宗 | D．隋文帝 |
答案
解析
试题分析：本题考查学生对唐太宗善于纳谏认识，根据所学知识，唐太宗时期，由于唐太宗能任人为贤,知人善用;开言路,虚心纳谏,重用魏征等，出现了贞观之治的盛世局面，本题选A。
点评：本题难度较小，考查学生对历史人物的识记能力，中国古代对人才的重用是政治得失的重要条件，魏征对朝政失误的批评，对贞观政治纠谬补缺，多所裨益。太宗已感到自己不可一日离开他。太宗曾把魏征比作良匠，自己比作金子，金子原在矿石里，它之所以称贵，是由“良冶锻而为器，便为人所宝”。
核心考点
举一反三
材料一（唐太宗说）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——《贞观政要》
材料二（唐太宗对大臣们说）“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也”。 ——〈资治通鉴〉卷一九八
请回答：
（1）材料一反映了一种什么思想？唐太宗为什么会有这种思想？
（2）材料二中唐太宗的话说明了什么道理？
（3）针对两则材料中所体现的思想，唐太宗采取了哪些统治措施？
 |  |  |
| 唐朝中央机构示意图 | 明朝中央机构示意图 | 军机处内景 |
| A．中书省 | B．门下省 | C．尚书省 | D．兵部 |
材料一 “（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二 武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户 ，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min）,粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？（3分）
（2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？（2分）
（3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？（1分）
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