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题目
题型:不详难度:来源:
唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(1分)唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?(1分)
【技术创新】

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?(1分)材料中的“公主”是指谁?(1分)
【开放交流】
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。------郭沫若 
(4)郭沫诺这首诗盛赞的是谁?(1分)反映的是当时中国与哪国交往的史实?(1分)
(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是(   )(2分)
A.政权分立B.繁荣开放C.统一浪潮D.社会危机
(6)通过上述对唐朝历史的探究,谈谈和谐社会需要具备的因素。(3分)
答案

(1)唐太宗;善于纳谏;开元盛世
(2) A:曲辕犁     B:筒车
(3)藏族;文成公主
(4)鉴真;日本
(5)  B
(6) 政治清明;革新生产技术;民族关系融洽;加强与其他国家的友好交流与合作,对外开放(任意3点即可得3分
解析

试题分析:本题考查学生对唐朝政治,经济,文化的认识,根据所学知识解答如下:
(1)根据所学知识,唐太宗时期,由于唐太宗能任人为贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏,重用魏征等,出现了贞观之治的盛世局面;唐玄宗统治时期,任用姚崇为相,唐玄宗尤其重视地方吏治,亲自考核县令的政绩,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世。
(2)观察图片结合所学知识,唐朝的农业生产取得了很大成就,尤其表现在生产工具上,判断A是曲辕犁,B是灌溉工具筒车。
(3)根据材料“贞观十五年(641年)”信息结合所学知识,吐蕃是现在藏族的祖先,唐太宗时期,把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
(4)根据诗中的“唐风洋溢奈良城” 根据所学知识,鉴真是唐朝的和尚,他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。
(5)根据所学知识,隋唐时期经济发展,政治清明,文化发达,对外交往发展,民族关系融洽,社会出现繁荣的景象,因此整个的隋唐时期呈现出中华文明的繁荣开放特征,因此本题选B。
(6)通过探究,我认为社会要和谐首先是政治上统治者必须政治清明,经济必须发展,国力强盛,同事民族关系还要融洽,还要革新技术,勇于变革,还要加强和其它国家的合作和交流,更主要的是要坚持对外开放。
点评:本题难度适中,考察学生对历史阶段的归纳梳理能力,该题知识点多,考察信息量大,繁多的知识点往往使同学们头疼,不知道从什么地方下手,我们不妨化零为整,把繁多的知识点用一根线串起来,按照政治,经济,思想文化,民族关系,对外关系等方面去整理,梳理基础知识,还有就是按照材料题的解题方法去解答,多用心去训练自己的分析解决问题的能力。
核心考点
试题【唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【盛世之治】君之所以】;主要考察你对贞观之治等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列材料:
贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。……今时功力,何如隋日?……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”“此役不息,亦同归于乱耳。”上叹日:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。
——依据《贞观政要》等辑录
请回答:
(1)材料中的这位皇帝是谁?(2分)
(2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。(2分)
(3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?(2分)
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宰相魏征去逝后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以 人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”知人善用的唐太宗统治时期史称为
A “文景之治”  B.“贞观之治”  C.“开元盛世”  D.“光武中兴”
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为了提高行政效率,加强中央集权,唐太宗在国家政治体制方面完善了
A.三省六部制B.行省制度C.郡县制D.册封制

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唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人是今天哪一民族的祖先
A.藏族B.满族
C.回族D.汉族

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唐太宗时期的著名大臣有(    )
①魏征  ②张玄素   
③姚崇  ④房玄龄
A.①④B.①②③
C.①②④D.①②③④

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