题目
题型:不详难度:来源:
A.孔子创办私学 | B.八股取士 | C.开办京师大学堂 | D.实施科教兴国战略 |
答案
解析
试题分析:本题考察学生对八股取士这一概念的理解和掌握,根据所学知识,A,C,D三项都对中国的教育发展有促进作用,B项明朝采取八股取士,命题范围只在四书五经范围内出题,知识分子只知道死记硬背,不能灵活的理解和运用知识,制约了中国教育的发展,所以本题选B。
点评:科举制是一种重要的官吏选拔制度,考试至今还在沿用,影响深远,是考试命题的重点,科举制的发展历程:科举制创立于隋朝,完善与唐朝,科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。 科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。同学们以后对历史概念要深入理解,全面的把握才行。
核心考点
试题【教育是一个国家能否在世界竞争中站得住脚的重要基石,下面措施中制约了中国教育发展的是A.孔子创办私学B.八股取士C.开办京师大学堂D.实施科教兴国战略】;主要考察你对繁荣与开放的社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.唐朝 | B.隋朝 | C.秦朝 | D.汉朝 |
A.隋炀帝 | B.唐太宗 | C.武则天 | D.唐玄宗 |
A.分封制度 | B.宗法制度 | C.禅让制度 | D.科举制度 |
A.秦朝 | B.汉朝 | C.隋朝 | D.宋朝 |
材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣”。
材料二 明末清初著名思想界顾炎武抨击八股文说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸
阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
请回答:
(1)上述材料是对我国古代哪一种制度的反映?这一制度正式形成于什么朝代?唐朝对这一制度是怎样完善的?(写出一条即可)(3分)
(2)材料一中,唐太宗大力推行的这一制度在当时有何积极作用?(3分)
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