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题目
题型:不详难度:来源:
某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是
A.漫话“焚书坑儒”B.汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”
C.张骞与丝绸之路D.清朝“文字狱”之我见

答案
C
解析

试题分析:本题考查的是的古代封建统治者加强思想控制的措施相关知识内容。题目强调的是在思想上的措施,而C项张骞与丝绸之路属于对外交往,故选C
核心考点
试题【某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是A.漫话“焚书坑儒”B.汉武帝与“罢黜百家,】;主要考察你对神秘的西域等知识点的理解。[详细]
举一反三
(7分)中国是文明古国,中华文化博大精深,影响深远。根据相关知识完成下列任务。
【新闻剖析】***倡议共建“丝绸之路经济带” 2013年9月******出访中亚四国发表重要演讲。***表示,2100多年前,中国汉代的①________两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。在参观帖木儿家族历史博物馆时看到一幅古丝绸之路地图。***指着地图右边的一处地方说,那里是②              ,丝绸之路的起点,也是我的故乡。  
上文中①②处应填写的人名和地名分别是
①__________________②             。(2分)
【图片赏析】
中国古代有许多举世闻名的创造,享誉世界。

(2)以上发明中为新航路开辟提供了有利的航海技术条件的是      (填写字母)?(1分)
【史料分析】
材料一:宋代习惯上把外国人称为“蕃客”,在一些重要港口开设“蕃市”、“蕃坊”和“蕃学”,并设置管理对外贸易的机构。
材料二 现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。——孙中山
材料三:见右图
 
(3)根据材料一和所学知识,概括分析宋朝海外贸易兴盛的主要原因是什么?(1分)
(4)指出材料二中所说的古代中国的考试制度是什么?(1分)
(5)材料三反映了明朝中外关系史中的一件重大历史事件,这一事件有何意义?(1分)
【历史感悟】
(6)综合以上信息,结合所学知识,请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。(1分)
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(10分)九年级某班以“中国古代对外交往”为主题的研究性学习,请你一起参与。
材 料
探  究
图 一
(1)图一展示的是历史上著名的什么通道?图中①处为该通道的起点,它是哪个城市?(2分)
                     
图 二              图 三
(2)贞观后期,玄奘(图二)以亲身见闻写成 ,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。唐玄宗时, (图三)东渡日本,传播唐朝文化。(2分)
图 四
(3)图四反映宋代海外贸易的发达,政府在主要港口设立  ,加以管理。结合所学知识,请你写出南宋海外贸易发达的技术条件。(3分)
材料一 ……郑和前往西洋……等国公干,永乐十五年五月十六日于此行香……。
——泉州灵山郑和行香碑
(4)请写出材料一反映的历史事件发生的目的是什么?(1分)
材料二  天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。     ——清乾隆皇帝致英国国王乔治三世的信函
(5)依据材料二,清朝推行怎样的对外政策?能够推行这一政策的经济基础是什么?(2分)

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新疆地区是我国领土不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖始于(    )
A.张骞出使西域B.宣政院的设置
C.丝绸之路的开通D.西域都护的设置

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有历史学家认为,丝绸之路的开通,其意义不亚于新航路的发现。据此回答:
(1)丝绸之路开通于中国的哪个朝代?(1分)这条陆路上通道的起点在什么地方?(1分)
(2)请写出15、16世纪欧洲开辟的新航路中的一条(1分),并写出为新航路的开辟作出重大贡献的一名航海家。(1分)
(3)你怎样理解“丝绸之路的开通,其意义不亚于新航路的发现”?(2分)
(4)与欧洲新航路的开辟相比,丝绸之路更值得当今世界借鉴的是什么?(1分)
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世界经济经历了由区域性交流到全球化发展的过程。请你完成有关问题。(9分)
【中国经济引领世界】
材料一 中国古代的对外交流历史悠久,源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋,我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
请回答:
(1)_______________(历史事件)后,汉朝和西域、西亚地区的交往频繁,丝绸之路开辟。(1分)宋朝时,政府鼓励海外贸易,在主要港口设置了加强管理的贸易机构叫___________。(1分)元朝时,中外交往频繁,意大利旅行家____________的著作描述了元朝大都的繁荣景象,引起欧洲人对东方的向住。(1分)
【世界经济日益密切】
材料二 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。                      ——《大国崛起》
(2)材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?(1分)从18世纪60年代起,先后到来的两次工业革命对世界经济的发展起到了“助推器”的作用。两次工业革命中,助推世界经济发展的最主要动力分别是什么?(2分)
(3)20世纪50-70年代,资本主义世界经济持续繁荣,尤其是欧洲和日本的经济发展迅速。指出欧洲和日本经济发展的共同外在原因。(1分)
【全球经济成为一体】
材料三 今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强;经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果,跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
(4)根据材料概括当今世界经济发展的趋势(1分)为适应当今世界经济发展的这一趋势,中国政府采取了哪一重大举措?(1分)
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